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如何在打击乐活动中提高幼儿的交往能力
同伴之间的交往活动是幼儿社会化的重要途径，幼儿之间的交往表现在合作和竞争两个方面。
标签：打击乐,活动,提高,幼儿,交往能力类别：音乐教育浏览次数：932次
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回归本源的幼儿语言教育——第七届全国幼儿语言教育研讨会综述
针对当前我国幼儿园语言教育中存在的“活动类型单一化”“教学活动中缺乏幼儿语言能力的提升”等问题，为更好地实现《3～6岁儿童学习与发展指南》中语言学习与发展的目标，
标签：回归本源,幼儿语言教育类别：语言教育浏览次数：740次
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保护嗓子（王娟娟）
幼儿一天的生活需要在老师的组织和指导下度过。幼儿教师不仅要细心地照顾幼儿的生活，负责他们的安全保健，而且要教育他们，既要发展他们的智力，又要培养他们良好的道德行为习惯。所有这一切都离不开幼儿教师用语言和幼儿进行..
标签：幼儿教师如何保护自己的嗓子类别：疾病预防浏览次数：1441次
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个别化学习：大班音乐活动角的创设与指导
音乐活动角的开展在各个年龄段各有其特点，我们针对大班幼儿的年龄特点，结合幼儿现有的音乐水平，在创设与指导音乐活动角方面进行了一些尝试，并充分挖掘多方资源，努力将我班的音乐活动角开展得有特色、有创意、有实效。
标签：个别化学习,大班音乐活动角,创设与指导类别：幼儿教师随笔浏览次数：2880次
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管理者应支持教师参与研究
为了更好适应新的21世纪幼师教学的需要，学校进行了幼师营养教育课程的实践改革，其中，我对如何培养幼师生营养教育意识能力进行探索研究，有意识地对学生进行了为期半年的基本营养教学改革实践，全面培养学生的营养
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幼儿园个案分析：一名幼儿交往能力的转变
月月是外地来京的小朋友，父母在北京做小生意，她还有一个比她大6岁的哥哥。由于父母工作忙，他们对月月的呵护远不如班上其他幼儿的父母细致周到，加上性格都有些暴躁，致使月月在性格形成过程中受到影响。
标签：幼儿园个案分析,幼儿交往能力的转变类别：观察记录浏览次数：3860次
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数学学习活动需要注意的几个问题
数学是思维的体操。如果能以教学目标贯穿教学活动始终，突破陈旧单一的教学方法，突破原有教材的束缚，数学教学则能展现教师设计和组织教学的多程序、多模式、多想法和多方法，尽显教师的智慧。
标签：数学,学习活动,注意,问题类别：数学教育浏览次数：923次
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幼儿园中班科学优质课教案――会吃“土”的瓶子娃娃
设计思路 动物需要空气．植物需要空气，但人们更离不开空气，空气到处存在，但孩子们感知不到，为此，我特设计本节活动，让幼儿通过动手操作，感知空气的存在，从而培养幼儿探索科学的兴趣。 活动目标 1．培养幼儿的动手操..
标签：中班科学教案类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：3222次
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由“道歉”引发研讨的管理案例
一次，我园的课例研究小组展示了两个教学活动，其中一个是C老师组织的中班活动“脚先生的舞蹈”(第一教时)，活动目标中有一条是：学习跟着音乐节奏用脚的不同部位表演。 整个活动无论是开始部分的入座练声，
标签：道歉,教研,研讨类别：管理策略浏览次数：893次
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儿童文学大师――叶圣陶
叶圣陶是现代著名作家；教育家，江苏苏州人，1894年生，1911年中学毕业后，先后做小学、中学和大学教师，1914―年开始从事小说创作。1921年同茅盾等人发起组织“文学研究会”，1923～1948年先后在商务..
标签：儿童文学大师,叶圣陶类别：艺术百科浏览次数：679次