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蒙以养正——引领科学保教的灯塔
“蒙以养正”的意思是：儿童处于蒙昧无知、幼稚茫然的阶段，只有进行正确的教育，使其具有良好的道德品质，才能帮他们成就伟业。无论在家庭还是幼儿园，要实施科学保教，都离不开对儿童的道德教育，这是保育和教育的指示灯，起着灯塔的作用。
标签：蒙以养正,科学保教 类别：管理策略浏览次数：1056次
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幼儿教师教育叙事：成长墙
升人中班后，在我们班的教室里，有这么一面墙，虽然里面的作品看起来不那么精美，但却是我和孩子们都非常喜欢的。因为这里有我们的故事，有我们共同成长的足迹，我们都亲昵地叫它“成长墙”。
标签：幼儿教师,教育叙事,成长墙类别：幼儿教师随笔浏览次数：1264次
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幼儿教师教育随笔：成长墙
升人中班后，在我们班的教室里，有这么一面墙，虽然里面的作品看起来不那么精美，但却是我和孩子们都非常喜欢的。因为这里有我们的故事，有我们共同成长的足迹，我们都亲昵地叫它“成长墙”。
标签：幼儿教师,教育随笔,成长墙类别：幼儿教师随笔浏览次数：929次
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在游戏中实践幼儿礼仪教育
心理学研究表明，幼儿良好礼仪习惯的形成必经三个环节：情感——认识——实践，它们是幼儿礼仪习惯形成的动力因素。
标签：幼儿园,幼儿礼仪教育类别：社会教育浏览次数：2896次
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创设游戏环境彰显地方特色
游戏是幼儿的生命，是幼儿的至爱。我园地处农村，又位于长江之滨，有着与城区幼儿园所不同的人文地理、自然景观。独特的地理位置以及优越的自然环境为幼儿提供了最直观、生动的教育课堂。
标签：创设,游戏环境,地方,特色类别：环境创设浏览次数：1497次
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小班数学活动区创设中应注意的几个问题
近年来，随着幼儿园课程与教学改革的不断深化，叙事性评价、表现性评价越来越受到人们的重视。就表现性评价而言，教师要在日常生活和区域活动中注意观察和了解幼儿。在数学教育中，为幼儿创设富有情景性的活动区环境，提供适宜的材料，显得尤为重要。
标签：小班,数学,活动区,创设,注意,问题类别：区域游戏浏览次数：1542次
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致新生家长的一封信
各位家长：再过几天小朋友们就要开学了，我们一起为宝宝拥有一个美好的童年而努力!让我们从现在开始齐心协力做好一切家园配合的准备。
标签：新生家长,一封信类别：入园准备浏览次数：1492次
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大班户外情境写生的尝试与体会
大班户外情境写生的尝试与体会
标签：大班,户外情境写生,尝试,体会类别：美术教育浏览次数：1221次
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女性主义教育学视角下幼儿教师的专业发展
女性主义教育学是20世纪80年代在西方兴起的一股教育思潮，由女性主义理论发展而来。女性主义教育学者倡导非理性的张扬，情感的传递，重视关系的建立。
标签：女性主义教育学,幼儿教师专业发展类别：队伍建设浏览次数：1733次
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"考级"风吹进幼儿园，超低龄竞争焦虑提前
"考级"风吹进幼儿园 超低龄竞争焦虑提前
标签：考级,幼儿园超低龄,焦虑类别：新闻资讯浏览次数：1126次