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幼儿园中班美术活动:小鸭钓鱼
幼儿教师玩教具制作:小鸭钓鱼 制作意图:3―6岁幼儿手眼协调性及小手肌肉力量性较弱,特别在按数取物、按物取数等方面容易出现概念不清的情况。为了能让幼儿在游戏中快乐自主地学习掌握数概念、提高能力,所以我制作了形象..
标签:玩教具制作,鸭子,数概念类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:5676次
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大班科学活动――懒惰的积木
一、活动题目 懒惰的积木 二、活动目标 幼儿通过探索活动,感知生活中的惯性现象。培养幼儿探究的兴趣和好奇心。 三、适用对象 5~6岁幼儿。 四、活动所需资源 玩具积木(各种大小若干)、学生用尺(长10厘米)、塑..
标签:科学活动类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1267次
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幼儿园中班区域活动:区域材料制作
幼儿园中班区域活动:区域材料制作 制作意图:区域活动是发挥孩子自主性的一个重要手段,在区域活动中,孩子可以自由地游戏,选择自己喜欢的。所以在教师应该根据孩子发展的需要及实际情况,投放相应的玩具。 教育价值:通过区域..
标签:中班区域,废旧物品,数学类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:24180次
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新生入幼儿园唱好“三步曲”
实地 感受 相信孩子 独立入园 新生 入幼儿园 唱好三步曲
标签:新生入园,三步曲,孩子,独立入园类别:资源共享浏览次数:882次
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听一线园长讲述“管理经”
成功,是人类梦寐以求的美好夙愿。哪一位园长的奔波劳碌不是期冀成功地管理好一所幼儿园呢?然而,园长在殚精竭虑的管理中,如果能够重视以下五个重要因素,那么,成功或许不再遥远。 一、必须完成好一项任务
标签:管理,理念,角色类别:管理策略浏览次数:1023次
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搭建幼小衔接的桥梁
《幼儿园工作规程》明确指出,幼儿园和小学应密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。为学前儿童做好进入小学学习的准备,是幼儿教育非常重要的一环。如何搭建幼小衔接的桥梁,是幼儿园和小学教师应该共同面对、认真思考、有效实施的问题。我们的经验和做法是:
标签:幼儿园幼小衔接工作,搭建幼小衔接桥梁类别:幼小衔接浏览次数:981次
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个案分析:《抢椅子》
个案分析:《抢椅子》 事件描述: 问题解决了! 整个过程持续16分32秒. 事件讨论: 在《抢椅子》事件中几点发现 1、孩子自己可以解决自己的问题。 2、孩子在变换策略解决矛盾中获得了交往的经..
标签:个案分析类别:观察记录浏览次数:3570次
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幼儿教师评价评语:大班毕业评语
1、你是一个聪明,活泼能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子,每次上课回答问题,你想得总是和别人不一样,而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。就要上小学了,如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩
标签:大班评语,评价评语类别:幼儿园大班评语浏览次数:399次
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幼儿园职初教师保教基本功的培养
我们从职初教师培养的重要性、职初教师保教基本功培养的内容、职初教师的有效培养等方面进行了探索,力求帮助职初教师走好职业生涯的第一步,为自身的专业发展和学校的可持续发展打下坚实的基础。
标签:幼儿园,职初教师,保教基本功,培养类别:队伍建设浏览次数:1829次
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了解真实的大自然
我在孩提的时候就非常喜欢动物,后来选择了动物学专业,我很高兴能与动物结下不解之缘,也许那将是一辈子的事。
标签:了解,真实,大自然类别:科学教育浏览次数:898次
