搜索一下幼儿园中班科学教案,共有42143条结果
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科学小游戏:发声的酸奶杯
科学小游戏:发声的酸奶杯
标签:科学,小游戏,发声,酸奶杯类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1456次
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科学小游戏:被缩短的勺子
科学小游戏:被缩短的勺子
标签:科学,小游戏,缩短的,勺子类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1251次
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科学小游戏:旋转的玻璃弹球
科学小游戏:旋转的玻璃弹球
标签:科学,小游戏,旋转的,玻璃,弹球类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1642次
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幼儿园大班科学活动:《小螺丝,大秘密》
设计思路:《3—6岁儿童发展与学习指南》中指出:幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。
标签:幼儿园大班,科学活动,螺丝秘密类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:3247次
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教师工作态度和质量决定教育教学质量提高
教师的工作态度和质量决定着教育教学质量的提高,关系到幼儿以后的发展。为了促进幼儿教育教学工作更好更快地发展,本着全面提高幼儿教师素质的原则,现制定幼儿教师常规管理办法。 计划(30分): 计划分
标签:幼师工作态度,工作质量,教学质量类别:管理策略浏览次数:899次
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巧用资源优势 注重理念引领——山东省宁阳县对学校附属幼儿园管理的探索与实践
山东省宁阳县是一个人口大县、财政穷县,在当前大力发展学前教育的形势下,如何满足全县广大人民群众对于学前教育的需求,是我们一直努力思考并孜孜探索的课题。多年来,我们紧紧抓住中小学布局调整的机遇,利用闲置的校舍大力发展学校附属幼儿园,使我县学前教育资源实现了有效的扩张。
标签:幼儿园管理,资源优势,幼儿园管理探索与实践类别:管理策略浏览次数:1730次
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幼儿教师应成为何种程度上的“通才”
在幼儿园采访中,经常有老师困惑:“我们应该成为全面性的通才,还是应该精专一项特长?”关于教师应该成为“通才”还是“专才”的争议一直不休。
标签:幼儿教师,通才类别:队伍建设浏览次数:660次
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幼儿游戏:“石头剪刀布”和“一起来钓鱼”
石头剪刀布(适合小班) 目标: 1.了解石头、剪刀、布之间“一物克一物”的关系。 2.观察所搭物体的高与低,比较所用材料的多与少。
标签:幼儿游戏,石头剪刀布,一起来钓鱼类别:区域游戏浏览次数:627次
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遵循幼儿教育规律 创建特色幼儿园
小学附属幼儿园是和小学低年级教育紧密联系在一起的,应在尊重幼儿园和小学各自教育特点的前提下,坚持正确的办园方向、更新教育观念、加强队伍建设、改善办园条件、坚持科学保教以提升办园质量。 一、
标签:小学化,办园方向,科学保教类别:管理策略浏览次数:934次
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“班级管理项目组”的实践和感悟
“班级管理项目组”是我园园本教研的一种组织形式,自成立三年来,项目组从幼儿一日活动入手,本着“问题一个一个研,困惑一项一项解”的原则,开展了多项专题研究活动,收获了鲜活的班级管理经验。下面以“有效的午餐管理”专题为例,谈谈我园“项目组活动”的实践和感悟。
标签:幼儿园管理,班级管理项目组,实践和感悟类别:管理策略浏览次数:1366次
