教学方法:幼儿一日活动中的语言训练

  在幼儿园一日活动中，教师应主动调动幼儿语言表达的积极性，善于提出问题引导幼儿思考、问答。在主题游戏中，加强幼儿人际交往的语言训练，运用形象具体的语言，使幼儿“能说”，围绕

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为幼儿创造良好语言环境丰富幼儿生活条件

标签：语言环境,早期语言教育,语言表达能力类别：园长研修浏览次数：329次

学前历史：中国封建社会关于儿童学前教育的探微

学前历史 封建社会 关于儿童学前教育的探微

标签：学前历史,封建社会,儿童,学前教育,探微类别：学前历史浏览次数：2970次

多样的说话活动为绘本阅读启航

绘本以其精美的画面、巧妙的构思、独特的表现手法，深深地吸引着孩子的视线，它能给孩子以情感、想象力和审美的启迪。

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亲子游戏：买东西

亲子游戏：买东西

标签：亲子游戏,买东西类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：936次

教育随笔：游戏中的道具

教育随笔：游戏中的道具

标签：教育随笔,游戏中的道具类别：幼儿教师随笔浏览次数：609次

案例：孩子，老师最喜欢你

案例：孩子，老师最喜欢你

标签：个案分析,老师最喜欢你类别：观察记录浏览次数：1251次

小班幼儿案例分析：孩子，老师最喜欢你

小班下学期，我班新来了一位名叫佳佳的小女孩，她给我的第一印象就是：安静。 渐渐地她来我班已经两个星期了，她给我的印象正如她自己的特点：她是一个比较安静、干净的小女孩，而且很少和小朋友说话，别人活动时，她就静静地站在一边，但是学习的时候很认真，老师的话句听得进，但从不举手回答问题。班里有这样一位孩子，就好像没有她一样，虽然省心、省事，却不容易接近。

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小班幼儿观察案例：孩子，老师最喜欢你

小班下学期，我班新来了一位名叫佳佳的小女孩，她给我的第一印象就是：安静。

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幼儿园大班体育教案：闯关取宝

幼儿园大班体育教案：闯关取宝

标签：幼儿园体育,大班体育教案类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：5012次