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寿光市羊口中心幼儿园解说词
尊敬的各位领导:大家上午好!,非常感谢各位领导光临我们中心幼儿园指导工作,我代表学校全体教师对诸位的到来表示热烈的欢迎!
标签:幼儿园解说词类别:党团文案浏览次数:2273次
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如何提升大班幼儿的合作能力
合作是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的,相互配合的一种联合行动。具备合作能力是个体融入社会的重要条件。研究表明,进入大班的幼儿语言更加丰富,动作更为娴熟,交往能力逐渐提高,合作意识逐步增强,他们处于开展合作学习的“最近发展区”。因此,在这一时期开展合作学习,增强大班幼儿的合作意识,提升大班幼儿的合作能力,不仅可以取得良好的效果,而且具有十分重要的意义。
标签:大班幼儿,合作能力类别:社会性发展浏览次数:2770次
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幼儿教师教育随笔:毕业典礼
幼儿教师教育随笔:毕业典礼
标签:幼儿教师教育随笔,毕业典礼类别:幼儿教师随笔浏览次数:2435次
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怎样成为一名成功的幼儿教师
有的幼儿老师能在工作中寻找到更多的幸福感,有的幼儿教师满怀迫切的心情迎接自己班的幼儿,而另外一些老师则害怕上班,不相信自己会成为一名成功的幼儿教师呢?那么,今天我们谈一谈如何才能成为一名成功的幼儿老
标签:人格,幸福感,成功类别:队伍建设浏览次数:838次
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浅谈如何激发幼儿的语言表达意愿
语言是人类社会特有的一种现象,是思维必不可少的工具,也是人类进行社会交往的媒介。心理学家研究认为,幼儿期是语言发展的重要时期,因此,培养幼儿的语言表达能力一直是理论与实践工作者关注的重要课题。
标签:激发,幼儿,语言表达,意愿类别:语言教育浏览次数:1307次
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教育质量——幼儿园教育工作的生命线
20世纪末以来,教育质量的重要性已成为国外早期教育机构研究的主题。
标签:幼儿园,教育工作,生命线类别:教育理论浏览次数:1428次
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浅谈在活动区活动中师幼行为互动的策略
随着教育的不断改革,幼儿园的教育也从单一向多元化发展,教师也从教育的主体以及以教师为中心的教育模式中改变出来,逐步向以幼儿为主体,教师为主导的教育模式中迈进,幼儿成为活动的主体,教师在活动中要为幼儿建构一个开放..
标签:师幼行为互动的策略,活动区活动类别:教学互动浏览次数:1416次
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浅谈幼儿的好奇心及其培养
【编者按】重视儿童学习品质的培养,已经成为当今世界幼儿教育改革的一种趋势和潮流。
标签:幼儿好奇心类别:社会性发展浏览次数:961次
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信息时代家园共育的网络支持策略
长期以来,我们一直采用“家长园地”“家园联系手册”“电话”“家长会”“宣传栏”“家访”等方式和家长进行沟通与交流.
标签:信息时代,家园共育,网络,支持,策略类别:家园社区浏览次数:1802次
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幼儿园中班肢体创意活动教案:魔法鞋屋
幼儿园中班肢体创意 活动教案 魔法鞋屋
标签:幼儿园,中班,肢体,创意活动,教案,魔法,鞋屋类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1892次
