搜索一下幼儿园中班科学说课稿，共有42098条结果
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注意培养幼儿的良好行为习惯
注意 培养 幼儿 良好 行为 习惯
标签：幼儿 良好 行为 习惯类别：心理特点浏览次数：1781次
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幼儿园、家庭、社区教育一体化研究初探
《幼儿园教育指导纲要》提出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好条件。” 多年来我们认真贯彻《纲要》精神，在社区教育工作中，改变单一封闭的办园模式，面向社..
标签：家庭教育,情感教育类别：家园社区浏览次数：3657次
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幼儿教师教育随笔：陶艺随想
陶艺在中国已经有了很长一段时间的历史，“陶器的出现，意味着人类对水、火和泥土的征服。在喧嚣的城市里，制作陶器的过程已经是一个享受安静、平和、安详的过程。”
标签：幼儿教师,教育随笔,陶艺随想类别：幼儿教师随笔浏览次数：372次
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幼儿教师教育随笔：帮孩子树立自信心
孩子们的性格各式各样，肯定不会有重复的，每个孩子都是小宝贝，都是小天使，但是，每个孩子也都应该充满自信，相信自己。晨晨是我们班新来的一个小女孩，长得很斯文。老师的印象中她是那种很听话、很乖巧的孩子，总是那么安安
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：386次
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幼儿教师教育随笔：鼓励真的很重要
每个孩子都是一个天使，他们来到这个世界上，就是上天最好的安排。记得有句话是这么说的：“没有教不好的孩子，只有不会教的老师。”这句话道出了很深的道理，是的，每个孩子都是最棒的，孩子的优秀决定于后天的培养，成人
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：491次
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如何成为一名优秀的幼儿英语教师20点
1． 课程设计：针对孩子的年龄，接受程度，进行有选择的教授。（小班，中班，大班，混合班） 2． 课前准备：台上几分钟，台下几年功。上课的辅助教具的准备。（卡片，
标签：幼儿英语教师,教师要求类别：教育理论浏览次数：1497次
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消除幼儿园教师心理压力的对策
针对当前社会经济发展和教育改革的现实需要，幼儿园教师心理压力不容忽视。在充分调查了解的基础上，提出能够缓解或消除幼儿教师心理压力的内在性激励措施，区别于以薪酬制度改革为主的外在性激励。
标签：队伍建设,幼儿园教师,心理压力类别：队伍建设浏览次数：1968次
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幼儿教师教育随笔：表扬的魅力
清代教育家颜元说过：“数子十过，不如奖子一长。”通过中班孩子们的吃饭表现，我更是感受到了这句话的魅力。
标签：幼儿教师,教育随笔,表扬的魅力类别：幼儿教师随笔浏览次数：454次
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幼儿教师教育随笔：当分身无术时
日常生活中的孩子是最自然、最真实的，在—言一行中流露真实的心情,我班的好多孩子,喜欢表达自己的想法，我也很愿意去了解孩子的心思，走进他们的心灵。
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幼儿教师教育随笔：没有对手的比赛
中班下学期，我班将举行“小葵花运动会”。为了锻炼孩子们的能力，我把运动会的一些准备工作交给孩子们去完成，让他们自己作主，包括运动项目的设置等。
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