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资源共享：如何鼓励孩子与父母分床睡
资源共享：如何鼓励孩子与父母分床睡
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教育随笔：我是值日生
教育随笔 我是值日生
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“女儿总要我们陪着玩，怎么办?”
女儿总要我们陪着玩，怎么办?
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幼教论文：老师是幸福的
幼教论文 老师是幸福的
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资源共享：“放养”的困惑
资源共享：“放养”的困惑
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孩子注意力有障碍该如何纠正?
孩子注意力有障碍该如何纠正?
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教子无方
常看到或听到有人谈教育子女的方法，尤其是一些所谓“成功”子女的家长谈起家教来更是头头是道，我不以为然：对子女采取什么样的教育方法，要因人而异、顺势而为，切不可刻意效仿。
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两个女儿的性格迥异
两个女儿的性格迥异
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当幼儿园规矩和家规冲突时
通常，孩子到了三四岁该进入幼儿园学习了。不久家长就会发现：孩子常常拿幼儿园的规矩来对付他们。进幼儿园后，孩子们首先面对的是一个全新的环境，老师在他们心目中占绝对的、无可比拟的地位。家长们惊奇地发现：原本不听话的
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陪伴女儿“分一分”
杨媛婷妈妈 晚饭后，是我们家吃水果的时间：婷爸削好了梨，分成小块放在盘子里，让我们叉着吃。吃到最后，剩了三块，婷婷妹跳出来说：“爸爸妈妈，我不吃了，这三块梨你们平分，你们
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