搜索一下教师组织用语,共有24723条结果
-
幼儿教师观察记录:帮助孩子树立自信心
情况分析:路路小朋友是我们班营养不良的孩子,她做什么事都是慢腾腾的,自尊心较强,性格有点孤僻。她一直和母亲生活在一起,父亲常在外工作,很少回来。观察记录一:路路小朋友从小班开始一直在我班,到中班时出现了说谎现象
标签:观察记录,案例分析类别:观察记录浏览次数:2271次
-
幼儿心理健康教育的尝试
《幼儿园教育指导纲要》明确规定:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。
标签:幼儿心理健康,教育尝试类别:心理特点浏览次数:3117次
-
幼儿园音乐教育活动的探索与实践
提起蓝天幼儿园,很多人自然联想到艺术教育。自1982年“蓝天幼儿艺术团”成立以来,由于艺术班幼儿的“专业”演出,外界对“蓝天”褒贬不一,甚至以为“蓝天”的艺术教育班班如此。冷静分析,不难发现,我园的艺术教育内涵挖掘不够,特别是在如何抓住素质教育的核心,既面向全体注意普及性,又关注个别注重全面发展上,需要进一步思考和实践。
标签:幼儿园音乐教育活动,幼儿园艺术教育类别:音乐教育浏览次数:2970次
-
幼儿园管理策略:“简单”其实不简单
幼儿园管理策略:“简单”其实不简单
标签:幼儿园,管理策略,简单,其实,不简单类别:管理策略浏览次数:666次
-
幼儿园托班音乐教案:外婆桥
幼儿园托班音乐教案:外婆桥
标签:幼儿园托班音乐教案,外婆桥类别:幼儿园托班音乐教案浏览次数:3339次
-
宝贝校园受伤法律责任谁承担
一条网上求助信息,让无数人牵挂着海南三亚“熊猫血”的受伤学生,但最终该学生还是因为伤势过重而抢救无效。近年来,各种类型的校园伤害案屡见报端,让人不禁扼腕,究竟如何才能避免校园伤害,一时也成为热点。
标签:校园受伤,法律责任类别:园务工作浏览次数:666次
-
幼儿园教师读书笔记:《如何说孩子才会听,怎样听孩子才肯说》
《如何说孩子才会听,怎样听孩子才肯说》读后感 首次接触这本书,我脑海中浮现的是在组织活动时,我在前面讲,孩子在后面讲的场景。我一向在探索让孩子愿意听我讲话,能够专心听我讲话,并用心回应的方法。工作中也在不断地尝试各种方法,
标签:幼儿园教师,读书笔记,孩子才肯说类别:党团文案浏览次数:52次
-
提升家长与幼师的关系8要领
孩子上幼儿园了,家人多半会担心孩子能否适应幼儿园的生活,所以不停向老师打听孩子在幼儿园的情况。可是,有时候您又不免担心起来,因为感觉家人与老师的关系变得有些紧张,这样会影响老师对孩子的态度吗?而如何处理好亲
标签:类别:家园互动浏览次数:3018次
-
实施主题预操作研究促进幼儿有效学习
在我园开放教育的主题活动中,幼儿在教师指导下,经由语言、形体动作、符号表达、泥工绘画、插摆拼搭等多种方式表达自己的主题经验。
标签:幼儿园主题活动,幼儿有效学习类别:教学互动浏览次数:1285次
-
要善于把握绘本的主流价值
众所周知,绘本对于幼儿发展的价值表现在诸多方面,但就一个绘本而言,它所蕴含的价值不可能通过一个教学活动得以实现,因而,教师如何把握绘本的主流价值,对于能否有效开展教学活动至关重要。
标签:绘本价值类别:课改纲要浏览次数:997次
