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早期干预
Zaoqi ganyu 早期干预(early intervention) 美国政府对特殊幼儿或早期发展异常的幼儿所进行的有针对性的教育或训练,其对象主要包括社会处境不良、后天环境(含教育)恶劣、智力低下、遗传病..
标签:早期干预类别:教育理论浏览次数:1089次
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培养大班幼儿良好的行为习惯
叶圣陶先生说过:“教育就是习惯的培养。”良好的行为习惯是长期培养的结果,那么,如何引导大班幼儿形成良好的行为习惯呢?
标签:大班幼儿,良好行为习惯类别:习惯养成浏览次数:5352次
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幼儿教师应具备的条件 ——“如何做一名孩子喜爱的好老师”主题讨论
如何做一名让孩子喜爱的好老师?面对这个话题,可以从不同的角度去思索、阐述自己的观点,有经验的教师可以从很多实例中来证明怎样做才会赢得孩子们的喜爱。
标签:幼儿教师,幼儿喜爱的好老师类别:队伍建设浏览次数:2075次
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放慢脚步 用心陪伴体味孩子成长的快乐
【编者按】为深入贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》,教育部下发了《关于开展2015年全国学前教育宣传月活动的通知》,确定了今年全国学前教育宣传月的主题为“给孩子适宜的爱”。
标签:孩子成长快乐类别:社会性发展浏览次数:477次
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自己的目标(荣娟娟)
为以后工作的更好,我又为自己提出了更高的要求,现总结几点如下: (1)、对幼儿进行合理的保育与教育。毛泽东曾把健康的身体比作“载知识之车”和“寓道德之舍”,所以,我会在做好保育的前提下,对幼儿进行教育。在以后的..
标签:幼教事业类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1006次
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是“削足适履”还是“量体裁衣”——对数学教学中情境创设有效性的冷思考
为使数学教学生动有趣,教师往往创设各种情境。一些新颖有趣、富有思考性的情境的确令人拍案叫绝,但也有些情境只不过是“花架子”,不能较好地服务于数学教学。
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幼教工作者的自我减压法
每一个行业的工作都有着压力,尤其是做为幼儿园的老师,除了要教孩子知识以外还要时时刻刻的注意每个小朋友的安全,那么我们应该如何学会一些减压的方法呢?以下就来详细的了解下吧! 其实,每个人都要面对生活和工
标签:压力,减压,教师压力类别:队伍建设浏览次数:792次
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幼儿园教师述职报告
记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。回顾本学期的工作,我现将工作总结如下:
标签:幼儿园教师,述职报告类别:幼儿园个人总结浏览次数:15500次
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幼儿园大班数学教案:顺数与倒数
幼儿园大班数学教案:顺数与倒数
标签:幼儿园,大班,数学教案,顺数,倒数类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:7528次
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夏季幼儿园卫生保健计划
1、幼儿园卫生保健主要工作 ①幼儿园卫生保健 1、认真做好晨检,做到“一摸二看三问四查”。深入各班巡视,发现问题及时处理,加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。
标签:夏季,卫生保健,保健计划类别:幼儿园保教工作计划浏览次数:1028次
