幼儿园管理策略：谈谈如何做称职的园长

幼儿园 管理策略 谈谈如何做称职的园长

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农村幼儿园的小班普通话教学

众所周知小班幼儿已进入语言发展的关键期，可塑性很强。随着上幼儿园后生活环境的改变和身边同伴的增多，幼儿说话和交往的需求日益增强。

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幼儿园中班游戏：《美食林》

一、游戏目标 　　1.引导幼儿学会用多种感官、工具和方法认识我们启东的美食、民俗风情，引发幼儿探索身边的事物和现象的兴趣和能力，发展幼儿的观察能力和发散性思维。 　　2.萌发爱家乡情感，有作为启东人的自豪感。

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生态教育背景下幼儿园环境创设的优化

生态教育背景下的环境，是指以开展生态教育为特征的幼儿园，为了更好地服务于生态课程建设，让幼儿在与环境“共生”的过程中，增强生态意识，形成生态道德，培育生态智慧，最终实现人与自然和谐发展的环境。这种环境包括幼儿园户外场地、设施与设备、墙壁与地面、区角与材料等因素。

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幼儿园教师观察记录：浩浩的变化

幼儿园教师观察记录：浩浩的变化

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美国幼儿园生活 孩子说了算

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大班语言活动设计――花瓣儿风车

目标　　1.懂得借助工具能使麦子变成面粉，并知道许多食品都是由面粉制作而成的。　　2.学习用自己的语言描述麦子变成食品的过程。　　准备　　1.小石磨一台，面粉一袋。　　2.布置一个食品品尝会，有饼干、馒头、面包..

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让每个孩子都成为好孩子——体验式教学在幼儿园德育中的运用

幼儿道德教育是一个持续发展的过程，幼儿园的一日生活及各项活动是实施教育的主要途径。我们把体验式教育渗透到幼儿一日生活的游戏、学习等各项活动中，渗透到家庭、社区等环境中，使我们的孩子从小就树立起良好的道德意识，养成良好的道德行为。

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小公主和蛇

从前有个葡萄牙国王，他有三个可爱的女儿。三个女儿都很美，特别是那个最小的公主，不但才貌出众，而且心地善良，人们都非常嘻欢她，叫她“贝拉”。这在葡萄牙语里是漂亮的意思。　　一天国王要外出旅行。临走前，问女儿都想要..

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警惕常态教学活动中的“非常态”

教育教学质量的提升要靠日常活动的积累，因而开展针对常态教学活动的教学研讨成为当下幼儿园十分重视并大力推行的园本教研形式。

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