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幼儿教师教育随笔:唱首歌给妈妈听
父母把孩子送到幼儿园,就是希望孩子能在幼儿园学到知识,学到能力的,可以说,孩子在幼儿园快乐成长、全面发展,是每个家长最大的愿望。同事说我班婷婷小朋友的妈妈告诉她,婷婷到幼儿园接近两个月了,没有学到东西,就连一首
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幼儿教师观察记录:户外活动中的情况
有些时候,虽然我们很希望孩子可以尽快融入到集体中,但有的时候,因为环境的陌生,周围又没有特别熟悉的小伙伴,孩子是很难融入到其他人的团体中的。观察记录今天是我们班幼儿第一次玩户外游戏的建构区,建构区有很多木头类的
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幼儿故事:该来的不来
幼儿故事:该来的不来
标签:幼儿故事,该来的,不来类别:幼儿文学欣赏浏览次数:602次
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带班老师应从哪些方面管理班级?
一个小小的班级,就像是社会的缩影,一个班就是一个世界,里面有着不同性格,不同爱好的人,班主任就是这个小世界的领军人物,是这个小社会的具体操作者、执行者,那班主任应从哪些方面来进行班级管理呢?重点又在哪里呢?一、
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幼儿园小班体育教案:小狗乖乖
幼儿园小班体育教案:小狗乖乖
标签:幼儿园小班体育教案,小狗乖乖类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1737次
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别做孩子的“挡路石”
人与人之间的交往离不开沟通,家庭和幼儿园是幼儿最主要的成长环境,家长的教育观念和言行对孩子的发展起着潜移默化的作用,搞好家园沟通,发挥家长的作用,已成为教师工作的另一个重点。由于孩子的发展是迅速
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幼儿园教师教育随笔:长叶子的海螺
幼儿园教师教育随笔:长叶子的海螺
标签:幼儿园,教师,教育随笔,长叶子,海螺类别:幼儿教师随笔浏览次数:1452次
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幼儿教师教育随笔:每个人都要注意自己的言行
我们常常说,不是每句对不起,都能换来没关系,但是我们却总要求孩子犯错了就要说对不起,用来求得原谅。而对受到伤害的孩子则是要求他在听到对不起的时候,说没关系。可是,我们自己有些时候,却没有按照我们所说的那样去做。
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幼儿教师教育随笔:童心是与幼儿沟通的桥梁
作为一名幼儿教师,我觉得不但要有爱心,更重要的是要有一颗童心。
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幼儿园骨干教师个人总结
不经意中,本学期已接近了尾声,在园领导的热情支持帮助以及同事们团结协作、广大家长的紧密配合下,我顺利地完成了本学期的工作。
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