搜索一下孩子心理受伤,共有23541条结果
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浅谈幼儿创新教育的灵活性
《基础教育课程改革纲要(试行)》中有这样一段表述:“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。
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托班幼儿交往能力的培养策略
托班是幼儿跨入正式教育机构、接受正规学前教育的第一步。幼儿第一次离开家长过上集体生活会面临各种适应问题,其中由于家庭个别教养与幼儿园集体教养模式导致的关键问题之一就是交往能力的缺乏。
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幼儿园管理策略:谈谈如何做称职的园长
幼儿园 管理策略 谈谈如何做称职的园长
标签:幼儿园管理策略,称职的园长类别:管理策略浏览次数:1099次
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幼儿园艺术教育课程利用民间童谣的价值、原则和方式
当今世界幼儿教育,越来越多的国家在关注幼儿对本民族、本地区优秀的艺术成就的学习。在我国,幼儿教育的实践研究表明,对幼儿进行民间艺术的熏陶是可能的也是必要的。
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锤炼慧眼 孕育慧心 滋养慧根——聚焦幼儿园自主性游戏活动的管理策略
自主性游戏活动是在幼儿的兴趣与需要的基础上产生的,它作为幼儿园教育的重要组成部分,对幼儿的身心发展起着重要作用。
标签:幼儿园自主性游戏,管理策略类别:区域游戏浏览次数:353次
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幼儿园安全知识培训
-------增强安全意识,切实履行职责,确保幼儿安全 一、怎么看待幼儿园意外事故 安全教育是幼儿园最重要的常规工作之一。对幼儿园来说,不允许有重大伤害事故发生,比如:大骨折、大外伤(有后遗症)
标签:安全知识,培训,意外事故类别:园务工作浏览次数:7154次
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幼儿园出事了,怎么办
公关界早就总结了一套方法论,危机公关处理原则(5S原则): 1、承担责任原则(SHOULDER THE MATTER) 2、真诚沟通原则 (SINCERITY) 3、速度第一原则 (SPEED) 4、
标签:危机公关,公关处理,园长管理类别:管理策略浏览次数:971次
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提高幼儿教师说课水平的策略
说课是教师对教案本身的口头分析和说明,要求幼儿教师以教育理论、教学大纲、教材为依据,针对某一课题的自身特点,结合教育对象的实际情况,口头表述该课题教学的具体设想、设计及其理论和实际依据,包括教什么、如何教、为什么这样教等。
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流浪儿童问题呼唤多方救助
流浪儿童是指18岁以下的离开家人或监护人在外游荡超过24小时且无可靠生存保障的人。近几年来,中国城市流浪儿童日益增多。据民政部门统计,目前全国约有15万人次的流浪儿童,加上随父母外出打工的街童,实际人数可能..
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农村园长管理工作体会
幼儿园的一切管理,说到底是人的管理,教职工的管理,尤其是对教师的管理。教师是主力军,提高保教质量要靠她们全身心地投入。因此我们管理的重点是"教师"。
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