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园长要做幼教专业的引领者——从《幼儿园园长专业标准》谈起
教育部发布《幼儿园园长专业标准》(以下简称《园长标准》),这意味着继2012年3月教育部颁布《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《教师标准》)以后,又一个关于幼儿园工作人员的专业标准即将颁布。
标签:幼教专业引领者,幼儿园园长专业标准类别:园长研修浏览次数:1266次
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幼儿园中班主题活动:安全教育——家里的危险
新年放假回来,孩子们还不能从放假的状态中回来,并且,由于中班幼儿交往能力尚处在发展中,不能很好的处理现实生活中的实际问题。活动中总出现一些不安全的隐患。根据我班幼儿目前存在的问题,我制定了主题为《我能保护我自己》的主题活动,培养幼儿的安全意识。
标签:幼儿园中班主题活动,幼儿园安全教育,家里的危险类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:5222次
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香港幼稚园印象
有幸参加了第二批西部学前教育教师赴香港的交流学习活动。10天的交流与学习,让我对香港幼稚园有了初步的印象,愿与大家分享。
标签:香港幼稚园,幼儿园印象类别:外国幼教浏览次数:1906次
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我国0~3岁早教机构发展中存在的问题及对策
在国际上,早期教育的年龄范围是O~8岁。有关3~8岁儿童的教育由来已久,然而针对O~3岁婴幼儿的早期教育直到20世纪60年代才在欧美兴起,80年代传人日本和我国的台湾地区。
标签:0~3岁早教机构,问题及对策类别:教育理论浏览次数:723次
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如何写好幼儿评语
每个月,老师都要通过《幼儿成长汇报册》向幼儿家长汇报孩子在幼儿园生活和学习的情况,其中最重要的一部分,是用评语对孩子的总体情况进行恰当的评价。若想切实发挥评语的作用,我们在撰写评语时要思考以下几个问题。
标签:写好,幼儿,评语类别:教育理论浏览次数:2089次
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认真解读:设计教学活动的必要前提
很多教师在反思集体教学活动时,都很重视教学目标、环节和教育策略等方面,却比较忽略教学活动前对材料、幼儿的认真解读这一关键问题。
标签:认真,解读,设计,教学活动,必要前提类别:课改纲要浏览次数:928次
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一名中国男教师的美国幼儿园实习之旅
今年4月底,我作为一位男教师跟随访问团来到美国波士顿进行为期8天的学术访问、教育实习。早在临行前。我们便接到了任务,需要在美国幼儿园进行两天的实地教学,为那里的孩子展示富有中国文化特色的教学活动。
标签:中国男教师,美国幼儿园实习类别:外国幼教浏览次数:1517次
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"小无赖"里的大道理——从幼儿面对攻击时的种种反应说起
案例过程: 镜头一:因为一本小人书,豪豪把庚汝推到地上。老师问清了事情的经过,轻声说:"来,豪豪跟庚汝说声对不起,大家还是好朋友"。
标签:小无赖,攻击行为类别:社会性发展浏览次数:187次
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宝宝寒假还是上幼儿园好
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巧用资源优势 注重理念引领——山东省宁阳县对学校附属幼儿园管理的探索与实践
山东省宁阳县是一个人口大县、财政穷县,在当前大力发展学前教育的形势下,如何满足全县广大人民群众对于学前教育的需求,是我们一直努力思考并孜孜探索的课题。多年来,我们紧紧抓住中小学布局调整的机遇,利用闲置的校舍大力发展学校附属幼儿园,使我县学前教育资源实现了有效的扩张。
标签:幼儿园管理,资源优势,幼儿园管理探索与实践类别:管理策略浏览次数:1730次