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幼儿玩教具制作：小刺猬背果子
幼儿玩教具制作：小刺猬背果子 制作意图：孩子的天性是好动的，在玩中学，游戏能吸引孩子的兴趣。在学习过程中，只单纯运用一些图片、字卡等材料进行操作，不能更好地吸引幼儿的注意力，因此对知识的掌握就不会有更好的效果，..
标签：幼儿玩教具制作,刺猬,识字类别：语言教育浏览次数：6565次
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幼儿园自制玩教具：薯片罐巧制作
幼儿园自制玩教具：薯片罐巧制作 材料工具： 薯片罐子、即时贴、双面胶、剪刀、记号笔等。 范 例：小老鼠 制作步骤： 1．取一只干净薯片罐子，用记号笔在有薯片罐子盖的一端画上小老鼠的外形。(步骤1) 2．用剪刀..
标签：自制玩教具,动物,薯片罐类别：其他材料制作浏览次数：8022次
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三种通道：幼儿园开展小书绘本创作的实践研究
绘本即图画书(Picture Books)，是用图画与文字共同叙述一个完整的故事。在绘本里，图画不再是文字的附庸，而是图书的生命。
标签：幼儿园绘本教学研究,小书绘本创作,实践研究类别：语言教育浏览次数：1386次
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帮助宝贝大声说给大家听
家长开放日，老师提问，孩子们纷纷举起小手，亮亮虽然平时不怎么爱发言，但也把小手举得很高。老师叫他起来回答。可他看着老师笑了笑，用小手挠挠头，什么也不说，一连三次，都是举手回答却说不出话。在一旁的爸爸忍不住抱怨：“在家可爱说了，怎么一到大家面前就不说了呀。”亮亮听到，看了爸爸一眼，低下了头。
标签：幼儿园社会性发展,宝贝大声说,大家听类别：社会性发展浏览次数：839次
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小班科学活动“呼-----变大了”
对于小班孩子来说，教学活动生动化、游戏化是最能体现他们年龄特点和学习需求的。本次活动的材料，是我们生活中常见的气球，孩子们对气球有着浓烈的兴趣，愿意去探索气球变大变小的科学道理。
标签：小班科学活动,变大类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2628次
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融《指南》实施于一日生活促幼儿自主管理能力发展
在幼儿期，生活的过程就是学习的过程，幼儿的学习在其日常的吃、喝、拉、撒、睡、玩、交往、探究等活动中自然地发生着并持续地进行着。
标签：《指南》,一日生活,自主管理类别：课改纲要浏览次数：8158次
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大班数学活动
一、活动目标： 1、初步了解不同币值的关系。 2、通过购买商品的活动学习使用货币。 二、活动准备： 1、玩具钱币（每人10元，分别有1元、5元、10元不等）、购物篮。 2、布置超市场景及各类物品。 3、人手一份..
标签：大班数学活动类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1259次
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大树的故事：像大树一样“长”出来 音乐剧
“我和大树做朋友”是我班以环保教育为主题而开展的探究活动。随着活动的不断深入，幼儿积累了丰富的经验。
标签：大树,大班,音乐剧类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：4086次
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幼儿园教学活动应该真实有效
在研究幼儿园教师和教学活动时，我们发现一个普遍存在但容易被一线教师忽略的问题，即教学活动是否真实或有效的问题，主要表现在教师缺乏教学活动真实、有效的意识，对于一些失真、无效甚至负面的教育方式和做法，有的老师不但意识不到，甚至当成优秀教育行为加以追捧和模仿。
标签：幼儿园,教学活动,真实有效类别：教学互动浏览次数：784次
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创设富有特色的科技教育环境
“九五”期间，我园参与了教育部重点课题“幼儿科技活动及其师资培训”的研究，开始探索科技教育环境的创设。后来重新审视时，我们发现当时创设的科技教育环境大部分是静态的，幼儿很少有机会与之互动：各班的墙饰富有科技教育..
标签：科技教育环境类别：环境创设浏览次数：1794次