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大班幼儿个案分析:孤立
笔者在一所幼儿园的日常观察中认识了一个叫明明的大班男孩,他是中班学期末转到目前所在班级的。明明在集体教学活动中注意力很难集中,是个"坐不住的孩子",有时他会"骚扰"周围的小朋友而打断教师正在进行的活动;
标签:幼儿园大班,个案分析,孤立类别:观察记录浏览次数:1008次
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社会活动――我是谁
活动目标: 1、了解“我”在不同人的眼里是不同的。 2、体验自己在别人眼里的评价,并以不同的积极态度去看自己。 活动准备:幼儿活动材料第一册第12页 活动过程: 一、他是谁? 1、有位小朋友的名..
标签:社会活动――我是谁类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1114次
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幼儿园大班数学教案:落下来
幼儿园大班数学教案
标签:幼儿园,大班,数学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1480次
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幼儿童话欣赏心理特点初探
童话作为最受幼儿喜爱的一种文学体裁,一直是幼儿园课程内容的主要载体。长期以来,人们对幼儿(欣赏主体)在欣赏童话作品时究竟有哪些特点缺少专门的研究,这直接或间接地导致童话欣赏活动的盲目性、程式化和简单化。
标签:幼儿童话欣赏,心理特点类别:心理发育浏览次数:1388次
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甜嘴巴小镇,欢迎您——小班级部六一主题游园活动方案
小班幼儿正处在语言迅速发展的时期,想说、敢说,愿意表达自己的想法,是这个年龄段的主要特点。在六一来临之际,我们根据幼儿的已有经验和年龄特点,设计了“甜嘴巴小镇,欢迎你”主题游园活动,意在让幼儿在真实的生活中,在快乐的游戏中,甜甜的话儿甜甜地说。
标签:甜嘴巴小镇,主题活动方案类别:园务工作浏览次数:739次
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幼儿园小班健康活动教案:快来拍球吧(优质课)
幼儿园小班健康教案:快来拍球吧 活动日标 开展系列拍球活动,使幼儿喜欢拍球.提高拍球的技能,并在活动中渗透小班数学教育内容,发展幼儿一一对应、点数、比多少的能力。 活动材料与相关环境设计 球若干。记录个人拍球次..
标签:小班健康教案类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:9791次
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健康活动――果皮纸屑不乱丢
活动目标: 1、教育幼儿爱护公共卫生,养成不乱扔垃圾的良好习惯。 2、初步认识环境与人类的关系,增强幼儿的环保意识。 3、锻炼幼儿的动手操作能力,发挥幼儿的想象力。 活动准备: 1、图片5幅。 2、创设“动物之..
标签:健康活动――果皮纸屑不乱丢类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2914次
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悠然生活 自然教育——走进百年幼儿园
2O14年新年伊始,我们工作室——北京市绿叶工作室在北京师范大学张老师的带领下,从寒冷的北京来到了温暖的厦门,走进了厦门市目光幼儿园,一所具有百年历史的幼儿园。一经走进,我们便被幼儿园那种悠然的生活,那种悠然生活中自然流淌的教育,所吸引,所打动。
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幼儿教师生活随笔:这样说话,孩子更亲近老师
幼儿教师的语言技巧语言是教师传道、授业、解惑的重要工具,幼儿教师主要是通过语言和孩子们进行交流,实施体、智、德、美诸方面的教育,教师在教学工作中如何运用语言显得尤其重要。以下罗老师为您介绍幼儿教师的
标签:幼儿教师,幼儿,交谈类别:幼儿教师随笔浏览次数:564次
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解读婴儿的笑
生活中,我们常常能从婴儿的脸上看到可爱的笑容,但你知道婴儿想以此表达的含义吗?婴儿的笑是如何发生和发展的吗?让我们一起来探索婴儿笑容的奥秘。
标签:解读,婴儿,笑类别:资源共享浏览次数:1025次
