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幼儿园大班语言领域：谈话活动——小螃蟹找工作
本次谈话活动的设计灵感来自于故事《小螃蟹找工作》，类似的题材还有很多，如《动物职业介绍所》，假如纯粹地进行故事教学，我感觉对幼儿的挑战不大，因此，萌发了设计以故事为背景线索的谈话活动的想法。
标签：幼儿园大班语言领域,谈话活动,小螃蟹找工作类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：6948次
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教学反思：新颖的活动形式能激发幼儿有效参与
活动背景：教育家斯宾塞说：“教育要使人愉快，要让一切的教育带有乐趣。”兴趣是求知的发动机，能使幼儿产生学习的兴趣，才能激发其求知欲与好奇心。
标签：教学反思,活动形式,幼儿参与类别：教学反思浏览次数：1114次
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幼儿园小班社会活动：带孩子一起寻找夏天
幼儿园小班社会活动：带孩子一起寻找夏天
标签：幼儿园,小班,社会活动,孩子,一起,寻找,夏天类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：1489次
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教师文案教学反思：小瓢虫找家
本次期中开课半日活动，我根据我们班孩子的年龄特点，结合点数对应的目标，我设计了《小瓢虫找家》这节教学活动。我将整个教学活动分成四个环节：一、游戏导入，师幼共同玩手指游戏“小瓢虫”。二、利用图片练习手口一致的数5
标签：教师文案,教学反思类别：教学反思浏览次数：468次
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用问题推进幼儿科学探究——以大班科学活动“插花”为例
《3—6岁儿童学习与发展指南》明确提出：幼儿科学学习的核心价值是激发探究兴趣、体验探究过程、发展初步的探究能力。
标签：幼儿科学探究,大班科学活动类别：科学教育浏览次数：1065次
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大班科学活动设计――有趣的“转动”
幼儿园大班科学教案――有趣的“转动” 一、设计思路： 今年春天，在我园的科技节活动中，幼儿对一种会发光、发声的陀螺很感兴趣，孩子们讨论的是陀螺、玩的是陀螺，我感觉到可以抓住幼儿的兴趣点来进行一次“转动”的活动..
标签：大班科学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1859次
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幼儿园运动器械中的“一物多玩”
幼儿园运动器械中的“一物多玩”是指教师为幼儿提供同一种运动材料或运动器械，鼓励幼儿通过材料组合、方位变换、合作游戏等方式，不断创新、丰富玩法，提高幼儿运动兴趣和运动能力的一种途径和方法。
标签：幼儿园体育活动,幼儿园运动器械,一物多玩类别：健康教育浏览次数：17195次
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精心培育，迟开的花朵也会芬芳吐艳
新学期开始，因工作需要我被调到中班。我班新来一个小孩叫天天。他高高的个子，圆圆的脸，大大的眼睛，样子特别可爱。可是刚到班里就发现他在语言方面表现的和别的小朋友不一样，行为习惯也很差。来幼儿园几乎不说话，问他时他..
标签：幼教随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：1021次
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浙江省绍兴县柯岩幼儿园“学区一体化管理”
在教育均衡发展的教育思想指导之下，20lO年8月，绍兴县教委出台了《绍兴县学区教育管理工作试行规程》，自此，柯岩和湖塘街道幼儿教育便走上了城乡联合、学区化管理的道路。
标签：柯岩幼儿园,学区一体化管理类别：民办教育浏览次数：2435次
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幼儿教师观察记录：个性化的小游戏
一、生成背景角色游戏是幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映现实生活的一种游戏。角色游戏是幼儿自然游戏的一种，是幼儿期特有的游戏，最为幼儿喜欢，它带给幼儿的是一种无法替代的满足和快乐。本学期我们在班级里隔
标签：观察记录,案例分析类别：观察记录浏览次数：815次