搜索一下家园沟通用语,共有7750条结果
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幼儿园大班美术系列活动
幼儿园大班美术系列活动
标签:幼儿园,大班,美术,系列活动类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2353次
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开展幼儿园招生宣传的步骤与办法
一、做一个较为详细的家长入园选择调查 只有知己知彼才能百战不殆,在宣传之前,应该做一个详细的市场调查,研究家长的心理。例
标签:幼儿园招生方案类别:园务工作浏览次数:7780次
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如何培养幼儿的安全意识
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”
标签:幼儿安全意识,幼儿自我保护类别:社会性发展浏览次数:1899次
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《指南》“数学认知”目标解读
《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)将科学领域分成了科学探究和数学认知两个子领域。这是因为从儿童学习和发展的角度看,科学探究和数学认知尽管有着密切的联系,与儿童认知发展的关系都很密切,但它们作为两个不同的学科和学习与发展的领域,有着各自不同的发展目标和发展内涵。
标签:《指南》,数学认知,目标解读类别:课改纲要浏览次数:19935次
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帮助你的孩子应对入学第一关
六月,是大班孩子们成长中特殊的日子,“毕业典礼”代表着幼儿园生活的结束,与小学老师的第一次“会面”则代表着小学生活的即将开启。这期间离别的情怀、全
标签:孩子,入学,第一关类别:幼小衔接浏览次数:921次
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怎样的安全教育才恰当
怎样的安全教育才恰当
标签:安全教育类别:社会性发展浏览次数:1013次
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寻宝玩转物馆
随着大班主题活动“我爱你北京”的进一步开展,如何让孩子们感受相对真实、多样的老北京民俗场景,了解更多的老北京民俗文化,成为我们思考的重点。
标签:寻宝,玩转物馆类别:社会性发展浏览次数:366次
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从“教孩子学”到“帮孩子学”——瑞吉欧协议学习模式的解读和实践
瑞吉欧协议学习模式以规划、记录及对谈为要素,强调学习者在学习过程中的作用。根据这一理念,我们的教学从“教孩子学”转变为“帮孩子学”,让孩子成为学习的主人。
标签:瑞吉欧,协议学习,模式,解读,实践类别:瑞吉欧浏览次数:1099次
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幼儿园大班社会活动:屋顶上的秘密
幼儿园大班社会活动:屋顶上的秘密
标签:幼儿园大班社会活动,屋顶上的秘密类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:4248次
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幼儿园教师案例文本的有效利用——基于“朴素”质性研究的视角
质的研究是“通过与研究对象互动,对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动”。与幼儿朝夕相处的教师无时不在利用自己的教育机智推进教学技能的进步,开展着理解幼儿的“研究”,并通过反思性的案例文本呈现这些研究成果。
标签:幼儿园管理,幼儿园教师案例文本,质性研究视角类别:队伍建设浏览次数:1582次