幼儿教师教育随笔：解决孩子吃饭难的小窍门

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放一放，让教师的参与更真实——以“天气报告”栏的系列教研活动为例

教研活动中存在着“收”和“放”不均衡现象。“收”得过紧，容易出现教研主持人或者个别教师的“一言堂”；过于“放”，典型的就是“你说，我说，大家说”，教研容易停留在“交流”层面，缺少深度思考。那么，在教研活动中，如何把握“放”的艺术，引导教师真实参与，

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促进保教质量是幼儿园可持续发展的生命线

幼儿园保教工作的质量关系到幼儿的发展，关系到幼儿园的生存与发展。因此，我园历来重视幼儿园的保教质量工作，努力从各方面促进幼儿园保教质量的全面提高。

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幼儿园中班音乐活动：秋天的孩子爱唱歌

幼儿园中班音乐教案：秋天的孩子爱唱歌 教学目标： 1、 在感受歌曲的欢快节奏的基础上，通过情绪、声音的变化学习有感情地、连贯地演唱。 2、 能够在歌曲的感染下情绪愉快的参加活动。 能够在原有的节奏基础上对歌曲..

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幼儿园教师教学方法：巧妙处理小摩擦

幼儿园教师教学方法 巧妙处理小摩擦

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有效学习助你成长

有效学习助你成长

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幼儿园大班学习活动：小小阅兵式

幼儿园大班学习活动：小小阅兵式

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幼儿园大班数学教案：解密电话号码

幼儿园大班 数学教案 解密电话号码

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幼儿园大班综舍活动：玩具义卖前奏曲

幼儿园大班综舍活动：玩具义卖前奏曲

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幼儿园管理组织

组织是为了实现共同的管理目标而设立的机构，即职位系统。就幼儿园来说，是通过适当设置的组织机构来开展育人管理活动，以保证实现国家规定的幼儿教育任务目标。

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