幼儿园大班音乐活动：城门城门几丈高

设计意图 童谣《城门城门几丈高》是首经典的民间童谣，它富有情节又很有趣味，非常贴近幼儿生活。我将童谣内容进行了剪辑，并配上旋律，以对唱表演的形式重新演绎，让童谣变得既传统又现代，积极促进幼儿的游戏和生活。同时，也赋予童谣传承新的生机。

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幼儿辩论活动的价值与组织策略

[摘 要] 辩论是一种口语对话活动，蕴含着丰富的口语运用机会，对于促进幼儿口语表达能力的发展具有独特的价值。教师在组织辩论活动时，应考虑幼儿的已有经验，选好辩题，理清辩论活动在初始、稳定和拓展阶段的教育重点，注重运用及时反馈的策略提升幼儿的言语质量及评判性思维品质，并在辩论过程中帮助幼儿建立和掌握辩论的基本规则。

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大班翻绳游戏——大家乐

大班翻绳游戏——大家乐

标签：大班,翻绳游戏,大家乐类别：幼儿教师随笔浏览次数：1244次

大班综合活动――放风筝

活动名称：放风筝 活动目标： 1、引导幼儿感受春天的美好，体验放风筝的乐趣。 2、培养幼儿合作游戏能力，发展幼儿倾听及理解能力。 3、练习走、跑交替得协调奔跑动作，在教师的帮助下尝试放风筝。 活动准备： 1、请..

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语义认知建构策略在思维课程中的运用

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多方合作 快乐衔接——浅谈幼小衔接工作

孩子进入大班就面临着再过一学年，就会升入小学开始新的学习与生活。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：带领大班幼儿参观小学，讲讲小学有趣的活动，唤起他们对小学生活的好奇和向往，为人学做好心理准备。

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幼儿园大班科学活动――有趣的动物尾巴

幼儿园大班科学活动――有趣的动物尾巴 活动目标　　1、激发幼儿探索动物尾巴奥秘的兴趣，培养幼儿喜爱动物的美好情感。　　2、发展幼儿的观察力、探究学习能力和口语表达能力。　　3、引导幼儿进一步认识各种动物尾巴的外..

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确立有效目标 唱响教学活动的前奏

教学目标是教学活动的出发点和归宿点，三位教师就同一篇教材制定的教学目标竟然如此大相径庭，这引起了我对教学目标确立的审视与思考。

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大班社会活动――小小设计师(蒋小芳)

活动名称：小小设计师 活动目标： 1、通过幼儿园设计标志，培养幼儿的小主人翁意识。 2、鼓励幼儿大胆尝试，设计制作出与别人不一样的标志。 3、引导幼儿讲述所设计标志的作用和意义，发展口语表达能力。 活动准备：可..

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幼儿园大班圣诞节英语活动方案：卖火柴的小女孩

幼儿园圣诞节英语活动方案：卖火柴的小女孩

标签：幼儿园大班圣诞节,英语活动方案,卖火柴的小女孩类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1574次