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管理好情绪，做个高EQ的妈妈
宝宝不听话，丈夫不管孩子，和婆婆的意见相左……一切生活琐事，都可能点燃妈妈心中的怒火。
标签：管理情绪,高EQ妈妈类别：资源共享浏览次数：1370次
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小班幼儿数学学习中的个性特征分析——基于教师的个案观察
数学概念反映了事物之间的抽象关系，这些关系是看不见摸不着的，因此数学学习应该遵循回归生活的原则。
标签：教师,个案,观察类别：观察记录浏览次数：3132次
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幼儿教师教育随笔：我们永远是朋友
和孩子相处是一件快乐的事，和孩子成为朋友是一件幸运，且幸福的事！我是一名幼师，每天都和孩子打交道，与班级的孩子们在一起的时间越长越会发现孩子们最纯真最可爱的时刻。这个职业所带来的惊喜，也许是很多家长都不曾经历的
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：588次
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幼儿教师教育随笔：用更好的方式培养孩子的习惯
在这个世界上，并不存在完美的人，更不会有完美的孩子！每个孩子总会有这样那样的不好的习惯，让你看不下去，又让你头疼不已。开顺小朋友是一个非常聪明的小男孩，而且记忆力较好语言能力表达强，每次老师讲过的故事只要讲了一
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：303次
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海外育儿：国际流行的育儿法
日本：母婴同跳桑巴舞 2岁以内的宝宝主要是通过视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉这五感来认识这个世界。感官能力发展越好，大脑对于各种讯息的统合能力就越强，越有助于日后的整体发展。
标签：海外育儿,国际育儿法类别：外国幼教浏览次数：239次
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“绘画艺术语言”的有效教学探索
“绘画艺术语言”从理论上似乎很复杂和抽象，如色彩基础知识、图案基础知识等。因此，在形式上，应将内容设计成幼儿易理解接受的生动形式、将抽象的概念简化尤为重要。
标签：幼儿园美术教育,绘画艺术语言类别：美术教育浏览次数：846次
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巧妙制作和使用语言教具
科学有效的语言教具有助于创设良好的语言环境，能给枯燥的语言教学活动带来生机，使语言教学活动变得直观形象、生动活泼，从而更利于培养幼儿对语言学习活动的兴趣，发展幼儿的语言能力。
标签：巧妙,制作,语言,教具类别：教学反思浏览次数：1817次
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《幼儿音乐能力培养的策略与方法》序
音乐是儿童成长的精神营养。音乐教育的根本目的在于以情感人，以美育人，让儿童在感受音乐之美的过程中形成健康、美好、向上、崇善的心灵和文明优雅的气质风度。
标签：冯晓霞,幼儿音乐能力,培养策略与方法类别：音乐教育浏览次数：954次
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各国对宝宝早期教育理念的启发
其实在国外，特别是西方国家，早教班和亲子班普及数十年，有很多值得借鉴之处。今天，请跟随我们一起品读下早教方面的“他山之石”，说不定对各位会有些启迪。随着中国开放程度的不断提高，越来越多的人开始接受“早教”的概念
标签：早教,教育理念,国外早教类别：园长研修浏览次数：412次
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幼儿教师教育随笔：从细节处把握教育契机
幼教工作是平凡而又琐碎的工作，作为幼儿教师的我们要努力珍视教育的每一个细节，关注幼儿每一个细小的行为，从中挖掘有价值的教育资源。
标签：幼儿教师,教育随笔,细节,教育契机类别：幼儿教师随笔浏览次数：1640次