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幼儿玩教具制作:狮子舞
幼儿玩教具制作:狮子舞 主要材料:废旧纸箱、废旧桌布 制作意图和教育价值:结合中班整合课程最后一个主题“咚咚隆咚锵”,让幼儿了解中国的传统文化、民风民俗,让幼儿在娱乐的同时对这一文化..
标签:玩教具制作,狮子,民俗类别:其他材料制作浏览次数:4000次
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幼儿园自制区域教玩具:七色花
幼儿园自制区域教玩具:七色花
标签:幼儿园自制区域教玩具,七色花类别:其他材料制作浏览次数:5108次
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幼儿园托班自制玩具:宝宝在哪里
托班孩子通常喜欢动感玩具。动感玩具不仅能吸引孩子反复操作,也有助于培养孩子的视觉追踪能力和专注观察的好习惯。玩具“宝宝在哪里”很受孩子喜爱。游戏时,孩子可以追视旋转的奶粉桶,当桶停止旋转时,则可以认认贴在桶面上自己或同伴的照片,以促进孩子社会性的发展。
标签:幼儿园托班自制玩具,宝宝在哪里类别:其他材料制作浏览次数:4910次
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幼儿园英语主题墙:简笔漫画英语单词
幼儿园英语主题墙:简笔漫画英语单词英语单词,用简笔漫画的形式来表现,一定比较有趣吧?而且简笔画简单好操作,可以由孩子来完成。一下子有了三堂课的设计:1、美术简笔画课;2、英语单词找朋友(让孩子用单词找对应的简笔
标签:英语主题墙,简笔漫画,英语单词类别:主题墙布置浏览次数:11002次
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如何写好孩子的评语
作为幼儿教师,和家长们的沟通是每星期、每个月的必修课。一条合适的评语是密切家长、孩子和老师三者关系的融合剂,因为孩子会从老师的评语中看到一种信任、一种肯定、一种鼓励,从而激发他们蓬勃向上的热情。
标签:孩子评语类别:幼儿园大班评语浏览次数:520次
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2014幼升小不同户籍的择校方式
以下内容是家长分享的北京幼升小不同户籍的择校方式(仅供参考):
标签:幼升小,户籍择校方式类别:幼小衔接浏览次数:2073次
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家园共育:家长有义务教会孩子“逃”
在一系列校园惨案发生后,幼儿园的教育引起了社会各界的关注,怎样教孩子在面对伤害威胁的时候保护自己? 在灾难面前,“学会躲避和逃跑”应该成为各幼儿园教育孩子们的新方式。
标签:家园共育,家长义务,教孩子逃类别:家园社区浏览次数:1870次
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在儿童行为观察中促进师生共成长
三年前,由于要开发学前教育本科阶段的《学前儿童行为观察》课程,希望在课程中多加入幼儿观察案例,增强课程的实用性;
标签:儿童行为观察,师生共成长类别:教学互动浏览次数:363次
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幼儿园数学教育:卡通珠心算教学的效果及特点
卡通珠心算以 “多元智能理论”理论为指导,借鉴美国早期教育模式——儿童多彩光谱计划,面向教育市场,对传统珠心算教学进行了全方位试验、改进,形成了“以迎合家长需求为契机,以引导孩子全面发展为目标”的教育模式。经过近一年的教学科研实践,深受孩子们的喜爱,得到了家长的认可,获得了预期的效果。
标签:幼儿园数学教育,卡通珠心算类别:数学教育浏览次数:762次
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数字写反向的心理学分析及对策
孩子把数字写反,可能是由以下原因导致的。 空间知觉能力的发展有待提高
标签:数字写反向,心理学分析类别:数学教育浏览次数:614次
