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幼儿教师玩教具制作:分类盒
幼儿教师玩教具制作:分类盒 制作意图:丰富幼儿的动手操作材料,增加操作的兴趣性。 教育价值:通过操作培养幼儿分类的意识,知道蔬菜、水果的名称并认识相应的图片 选用材料:包装盒、字卡、图卡 制作方法:将包装盒贴上..
标签:玩教具制作,分类,纸箱类别:其他材料制作浏览次数:7673次
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幼儿园教师师德工作小结
在忙碌的工作中,xx年的工作也进入了尾声。回顾这一年多和孩子们的相处,不单单是孩子们在学习,潜移默化中孩子们也深深的影响着我,带动着我。看着他们天真、单纯、清澈的眼神,看着他们一点一滴的进步,我总是觉得很欣慰。
标签:幼儿园教师,师德小结类别:师德与演讲浏览次数:35次
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幼儿园教师读书笔记:《幼儿园教育纲要解读》
读《幼儿园教育纲要解读》有感 早在上学的时候就读过《幼儿园教育纲要(试行)》,觉得自我明白得不够深入,于是到图书馆借阅了《幼儿园教育纲要(试行)解读》,从别人的领悟总结中丰富自我的感悟。从这本书中,我不仅仅仅读到了一种精神、一种理念,同时还学到了一些我正疑惑着的具体方法。
标签:读书笔记,纲要解读》类别:党团文案浏览次数:150次
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幼儿园端午节通知:端午节通知模板
尊敬的各位家长你们好: 中国传统的节日——“端午节”即将来临:为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣,了解中国传统文化的习俗,从小培养孩子们的爱国
标签:端午节,通知模板,家园共育类别:常用表格浏览次数:1864次
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幼儿园课程资源建设:实践案例——木类“神奇的木方格”
主要材料:木条、木桩、不锈钢管 特点:简单、自由组合、任意拆装的设计使这一作品具备了开放、多元、趣味等特点。在满足幼儿运动、娱乐兴趣的同时发展了孩子动作的平衡、力度、准确、灵活、协调性及空间想象思维,培养了幼儿勇敢、合作精神。
标签:幼儿园课程,资源建设,神奇的木方格类别:课改纲要浏览次数:325次
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幼儿园课程资源建设:实践案例——纸类“娃娃轿”
作品制作方法: 两个纸箱相拼、长度为46厘米、宽度为28厘米,高度为73厘米的长方体、在纸箱上挖出圆形。三角形.菱形等几何图形,轿子侧身圆孔之间的距离是10厘米,适用幼儿自主调节高度设置玩法,如图:
标签:幼儿园课程,资源建设,纸类“娃娃轿”类别:课改纲要浏览次数:341次
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幼儿玩教具制作:嵩幼未来
幼儿玩教具制作:嵩幼未来 制作意图:近一年来,我园重点对幼儿开展爱国爱家爱园的活动,如何更好地开展这项活动,让幼儿树立大家和小家的观念呢?我选用了一个纸制模型来做切入点。 选用材料:旧纸..
标签:幼儿玩教具制作,幼儿园,楼房类别:美术教育浏览次数:2370次
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幼儿园中、大班手工制作:话筒
制作材料:大小饮料瓶、旺仔奶瓶、旧的空心纸管等制作要点:1、用五只大小不一的饮料瓶围起来当低坐。2、再用二根60CM长的纸管连接起来,一根粗一点、另一根细一点,正好插进去作话筒的话管,为了在外表上美观一点,可用剪帖纸、彩带来装饰,高度约100CM高,这样正好适合孩子高度。3、另外用五只旺仔奶瓶围起来组成话筒。
标签:幼儿园手工制作,话筒类别:美术教育浏览次数:534次
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在音乐教育中促进幼儿的全面发展
社会上曾经有一种片面的理解,认为早点让幼儿“起跑”将来一定不会“输”。为此,很多人一味追求幼儿认知的提高,却忽视了他们的年龄特点,剥夺了幼儿的快乐童年。
标签:音乐,教育,促进,幼儿,全面发展类别:音乐教育浏览次数:979次
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早期教育偏离轨道,孩子成了“大舌头”
把“老师”说成“老希”,“葡萄干”说成“帕塌干”……3岁半男孩童童说出的话,别人怎么也听不懂。童童的妈妈带孩子到心理咨询中心咨询,才知道孩子是由于学习外语过早,导致出现了“大舌头”现象。孩子学外语不是越早越好吗,怎么会因此变成“大舌头”呢?
标签:幼儿园早期教育,教育偏离轨道,孩子成了大舌头类别:语言教育浏览次数:873次
