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美术活动时间的适宜把控——以大班活动“咏鹅”为例
在实践中我们发现,教师都普遍感到美术活动的时间是最难把控的。因为,美术活动一般包括情境导入、方法讨论、创作表现和交流分享四个环节,每个环节似乎都是必不可少的,于是常常出现“情境导入浓墨重彩,方法讨论反复探索,创作表现不断催促,交流分析草草收场”的现象,而美术活动的时间也有越来越长的倾向。
标签:美术活动,时间,适宜,把控类别:观察记录浏览次数:1124次
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谈孩子对成人的不同态度(成群)
孩子对待大人的态度不一样,有些情况应视为正常现象。比如,孩子对父母等亲人表示亲近与依恋,而对陌生的大人表示冷淡和疏远;再比如,与其他大人相比,孩子对老师表现得更为尊敬与顺从。孩子的这些表现受其情感发展的影响,是..
标签:不良态度、孩子类别:资源共享浏览次数:925次
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童年的历史流变及其精神内涵
【摘要】由自然选择进化而来的童年期,既是一个动态的历史的生理概念,也是一个诗学意义上的文化概念。作为生理性的事实,童年一直都存在着,无论是对于世界各地的童工,抑或是学堂里的儿童。
标签:童年历史,精神内涵类别:学前历史浏览次数:262次
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人文景观――喀什噶尔,迷蒙的双眼(图)
喀什为“喀什噶尔”的简称,维语意为“玉石集中的地方”。当地传说中的古代英雄阿甫拉卜色亚夫曾在此建立过王国首府,而自有史籍、文物可考的西汉时期疏勒国起,喀什的历史可谓是风云际会,多历变迁。 迷失在喀什 喀什让人..
标签:人文景观,喀什噶尔类别:人文景观浏览次数:846次
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幼儿园中班音乐活动:打蚊子
幼儿园中班音乐活动:打蚊子
标签:幼儿园,中班,音乐活动,打蚊子类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:6578次
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幼儿园大班语言教案:《桃树下的小白兔》教案
活动目标:1、欣赏故事,理解故事中富有形象力的有趣情节。2、让幼儿知道自己有好的东西要想到他人和朋友们互相互相关爱,分享自己快乐的事情。活动准备:PPT课件 桃花瓣活动过程:一、开始部分:(由一个谜
标签:大班语言,语言教案,桃树下的小白兔类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3673次
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幼儿园大班手工活动:纸刻老鼠
幼儿教师玩教具制作:纸刻老鼠 材料准备:各色彩纸、笔、刻纸刀。 制作过程: 1、在彩纸上画出老鼠的造型,要刻下来的地方加黑,以便刻画。 2、画好后,将画放在颜色差别较大的纸上,便于看清。 3、用刻刀,将..
标签:大班手工,纸刻类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:3874次
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幼儿园大班美术教案:有趣的表情
标签:幼儿园,大班,美术教案,有趣的表情类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1945次
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幼儿园大班美术活动:皮筋之舞
活动目标 1.学习用皮筋弹射、盘压等方法合作作画并进行联想,感知皮筋作画的奇特效果。 2.激发幼儿使用不同作画材料的兴趣,体验合作的乐趣。
标签:幼儿园大班,美术活动,皮筋之舞类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:3330次
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幼儿园大班美术活动:彩沙画
活动目标: 1.感受沙子不同的绘画方式,了解两种色彩混合的变化; 2.能大胆尝试用沙子进行绘画,并用滴管给沙子上色;
标签:幼儿园大班,美术活动,彩沙画类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:966次