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幼儿教师教育随笔：用心感受每一个孩子的世界
班级里每次分点心，为了缩短时间，避免麻烦，往往我都会惯于选那些能力强、善于表达、活跃伶俐的孩子分发茶杯和勺子。那一次，当我开始环视活动室，准备点名时，忽然看到性格相当内向、胆小的盖诚洋，正怯怯地半举着手，用乞求
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幼儿教师教育随笔：为孩子上课
一边是评优课、示范课需要的效果，一边是孩子教育机会的公平原则，确实让一线教师两难。而在我们幼儿园，经过几年的改革和尝试，我们以“为孩子上课”为原则，既保证评优课质量的凸显，又让每个孩子都有机会参与。
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幼儿教师教育随笔：注意发现孩子们的闪光点
每个孩子的家庭情况都不一样，不同家庭成长起来的孩子，也有着不一样的性格特点，身为幼儿教师，我们要注意多关心孩子，耐心鼓励他们！我们班有个叫阳阳的小朋友，每天早上入园，她总是哭闹嘴里一直讲：“早点接早点接。”在我
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幼儿教师教育随笔：平等的对待每个孩子
所有的父母都不希望自己的孩子得到不公平的待遇，更何况，在父母的眼里，自己的孩子不管什么样，都是最棒的，孩子是父母的焦点，同样，到了幼儿园孩子们也渴望得到老师的关注与赞赏，教师的一次点头、一个微笑、一句表扬就如同
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幼儿教师教育随笔：心与心之间的沟通
在这个发展迅速的21世纪，每个人都在为自己的前程奔波着，同样身为20世纪90年代的我也在忙碌着。
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幼儿教师教育随笔：帮孩子树立自信心
孩子们的性格各式各样，肯定不会有重复的，每个孩子都是小宝贝，都是小天使，但是，每个孩子也都应该充满自信，相信自己。晨晨是我们班新来的一个小女孩，长得很斯文。老师的印象中她是那种很听话、很乖巧的孩子，总是那么安安
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幼儿教师教育随笔：爱一定有回报
看着孩子们天真的面庞，我知道，虽然他们很小，但其实他们能明白很多事情，只不过是由于年龄限制，他们表达的方式有些幼稚和天真而已，但他们却拥有一颗感受爱的鲜活之心。这天放学的时候，教室里只剩下贝贝一位小朋友，贝贝平
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幼儿教师教育随笔：出错的孩子也可爱
玉章是一个好动的孩子，由于家长的管理不当，构成了孩子自以为是的性格，经常和小朋友闹事，之后还要来个“恶人先告状”。小朋友和老师都不喜欢他。但孩子毕竟是孩子，我坚信如果采取相应的措施进行教育，必须会有起色。
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幼儿教师教育随笔：我喜欢你
小孩子的心是善良的，细腻的，更是脆弱的，脆弱到老师今天没有跟他说话他就会以为老师不再喜欢他啦。他不知道老师一直都是喜欢他的，只是今天忙了忘记了跟他打一下招呼而已，他其实一直都是老师心中那一朵最美的小花啊。
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幼儿教师教育随笔：男孩子也想得到关注
可能是因为女孩子的琐事比男孩子多一点，所以大家就对女孩子都关注的也更多一些，我自然也不例外。一天，我在帮女孩子们扎头发，不小心把皮筋掉地上了，我们小班的小朋友好奇心又特别强，看见新奇事
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