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幼儿情感智慧发展的现状分析及对策
情感智慧就是人对自己的情感、情绪的控制管理能力和社会人际关系中的交往、调节能力等，它比人的智力更能决定一个人的成功与命运：“情感智商高者，即能清醒了解并把握自己的情感，敏锐感受并有效反馈他人情绪变化的人，在生活各个层面都占尽优势。“情感智能”决定了我们怎样才能充分而又完善地发挥我们所拥有的各种能力，包括我们的天赋能力。”如上所说，情感智慧是个体成长发展、进行良好社会交往的重要组成部分。
标签：幼儿情感教育,现状分析及对策类别：社会性发展浏览次数：2552次
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如何根治性侵儿童事件？
“2014年，被媒体曝光的性侵儿童案件高达503起，平均每天曝光1.38起，是2013年同比的4.06倍。”中华社会救助基金会儿童安全基金“女童保护”项目近日发布的报告引发舆论高度关注，不少代表委员也呼吁改
标签：性侵儿童,保护女童,性教育类别：园务工作浏览次数：992次
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新生入园幼儿情绪的稳定
上幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步。从熟悉、自由、宽松的家庭生活到陌生的环境、陌生的同伴和老师以及具有约束力的集体生活，这的确会给幼儿带来不少压力。到幼儿园后，一切都陌生得难以接受了，幼儿就必然会产..
标签：入园类别：入园准备浏览次数：3106次
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幼儿园大班幼小衔接活动：整理小书包
幼儿园大班幼小衔接活动：整理小书包
标签：幼儿园大班幼小衔接活动,整理小书包类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3429次
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幼儿园六项评价标准，你的园达标了吗？
幼儿园班级环境、游戏布置评价表 1、整体环境适合本班幼儿的年龄特点。 2、大环境色彩鲜艳、和谐、富有美感。 3、环境中教学特色明显，教育性强，气氛浓厚。 4、环境能体现孩子的主体
标签：评价,评价标准,幼儿园评价类别：园务工作浏览次数：933次
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赏识教育误区之乱夸孩子麻烦大
现在的家长对孩子多随着教育理念的更新，家长对孩子的教育也从以前的严厉批评严格管教变成了现在的“赏识教育“，那么单凭多多夸奖，就能把孩子塑造成“人见人爱”的天使吗？
标签：赏识,教育,乱夸类别：教育理念浏览次数：1045次
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幼儿园教师月考核细则
一、师德方面：40分 （一）协调配合：10分 1、教师在校内外都应自觉维护教师形象和幼儿园的声誉，做好幼儿园的品牌宣传工作，加10分至30分。 2、能主动关心幼儿园工作，服从领导分配，顾
标签：工作考核,考评,测评类别：管理策略浏览次数：10246次
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幼儿园中班语言说课稿：《微笑》
幼儿园中班语言说课稿：《微笑》
标签：幼儿园中班语言,说课稿,微笑类别：精选说课浏览次数：3471次
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园本教研中的“连环扣”问题与对策
园本教研，终极目的是促进幼儿生机勃勃的发展。因此，任何的研究须根植于幼儿生命成长与发展的土壤。但反思日常教研，这个根扎得不牢，甚至有所偏离。
标签：园本教研,连环扣类别：园本教研浏览次数：964次
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幼儿体育内容
You’e rtiyu neirong 幼儿体育内容(contents of young children’s physical education) 作为影响幼儿身心发展与健康的教养措施，主要包括科学护理幼儿..
标签：幼儿体育类别：教育理论浏览次数：1756次