对幼儿园优质课的几点思考

每学期、每学年，幼儿园都会开展优质课的展示、竞赛、交流活动，以期推动教师教学能力和幼儿园教学水平的不断提高。优质课在教学设计、活动组织、幼儿发展等方面都体现出一种示范性，引领着广大教师的教学实践研究。

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回到过程之中——幼儿园课程建设的路向

一、幼儿园课程的实质 幼儿园课程是什么?是一个绵延不绝、不断丰富和充实着的故事。每一个进人课程情境中的学习者都有他(她)自己的“古老”故事，每个人的“古老”故事有相似的地方，也有不同的地方。

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如何在打击乐活动中提高幼儿的交往能力

同伴之间的交往活动是幼儿社会化的重要途径，幼儿之间的交往表现在合作和竞争两个方面。

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幼儿园中班语言活动：逃家小兔

幼儿园中班语言活动：逃家小兔

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谁是植物中的老寿星？

在我们所见到的植物中，树的寿命算是比较长的了。有些树你根本不知道它们活了多少岁，甚至比人类的文明史还长。那么，在所有的植物中，什么植物是长寿冠军呢？ 据科学家考证，最长寿的种子植物可以活6000年以上，最短命..

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2013学年幼儿园秋季学期工作计划

        悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《幼儿园纲要》精神，加

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幼儿园管理中的美是管理实践的产物

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宝宝在线——谈电子技术在我园家园互动中的运用

作为幼儿园工作的一项重要内容，我们一直都在探索家园互动的有效策略，以期通过幼儿园和家庭之间在教育过程中的有效沟通和交流，分享各种教育资源，从而形成相互影响、相互促进的人际联系，以孩子为纽带，建立家园教育共同体。

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美国幼教工作者对课程建构中一些常见误区的认识

美国幼教工作者对课程建构中一些常见误区的认识

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幼儿园小班社会活动：大家来刷牙——活动评议

幼儿园小班社会活动：大家来刷牙

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