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让每个孩子都充满自信
心理健康对幼儿期的孩子来说，有着极其重要的意义。因为幼儿期的孩子如果拥有了健康的心理特性，在以后的成长道路上将会充满自信地面对生活中可能遇到的各种挫折。所谓自信，是使人坚信自己有能力克服困难取得
标签：孩子,充满,自信类别：社会性发展浏览次数：720次
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家园牵手让早期阅读更加精彩
幼儿语言学习具有个别化的特点，家庭是幼儿早期阅读的重要场所，家长对幼儿自主阅读能力的发展承担着十分重要的职责。
标签：家园共育,早期阅读,幼儿语言教育类别：家园社区浏览次数：1368次
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幼儿园规则教育要注重体验和实践
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。
标签：幼儿园规则教育类别：社会性发展浏览次数：744次
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平凡中的不平凡
她，是一名普通的共产党员；她，在中国共产党的领导下，高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜，坚持党的基本路线，努力学习，严于律己，辛勤奋斗在工作岗位上，力争创造出无愧于时代、无愧于党和人民的业绩；她，就..
标签：平凡中的伟大类别：幼儿教师随笔浏览次数：1379次
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幼儿教师师德演讲：师德个人反思
古语有云：“师者，所以传道授业解惑！”古人告诉我们教师不但要授业，而且就应要传道，作为教师我们就应如何传道呢？北师大的校训告诉我们：“学高为师，身正为范”，教师要拥有良好的师德就就应从自身做起。师德，
标签：幼儿教师,师德演讲,个人反思类别：师德与演讲浏览次数：80次
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充分发挥数学学具的价值——以数学学具“谁是领队”为例
无论在低结构活动还是在高结构活动中，数学学具都能为幼儿学习数学提供一定的帮助。在主题背景下，教师应紧密结合主题要求，设计或合理利用数学学具，并最大限度地发挥数学学具的价值。
标签：数学学具的价值,数学学具类别：数学教育浏览次数：1554次
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情境教学法在幼儿美术刨作中的运用
学前儿童以无意注意为主，他们的行为很容易受到当时具体情境的影响，因而活动具有一定的情境性。
标签：情境教学法,幼儿,美术刨作,运用类别：美术教育浏览次数：2976次
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巧用原版电影助力孩子学英语
文/游妈（北京外国语大学语言学硕士，儿童阅读推广人） 随着社会的发展，如何帮助孩子学好英语成了家长关注的热点。无论是汉语还是英语学习，只有在生活中应用鲜活的语言才是孩子最好的学习途径。无意
标签：英语,原版电影,阅读推广类别：资源共享浏览次数：931次
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主题背景下以名画欣赏为载体激发大班幼儿审美意识的实践——由案例“看大师怎样‘教’孩子画画”说起
大师作品是儿童美术欣赏与表现的一种媒介与桥梁，孩子可从大师的艺术精神及作品中汲取营养，借鉴大师的画法、构图、设色，像大师一样自由地绘画，更好地表现自己的所思、所想、所见。
标签：主题背景,名画欣赏,大班幼儿审美意识类别：美术教育浏览次数：2121次
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幼儿园歌唱活动中的“低碳”教学
“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。
标签：幼儿园,歌唱活动,低碳,教学类别：音乐教育浏览次数：1850次