幼儿教师教育随笔：长了腿的卫生纸

幼儿 教师 教育 随笔 卫生纸 孩子 老师

标签：幼儿教师,教育随笔,卫生纸类别：幼儿教师随笔浏览次数：871次

解决父母和孩子冲突的“洋办法”

星期天，阳光灿烂，爸爸妈妈带着4岁的儿子小树去公园玩儿。小树看到了路边卖气球的摊位，他喜欢那个“喜羊羊”气球，吵着要，于是爸爸花15块钱买了这个气球。走了没多远，小树又看到一个玩具摊位，他喜欢一把手枪，吵着要。

标签：孩子冲突,洋办法类别：资源共享浏览次数：1067次

结构游戏中的分享交流

结构游戏中的分享交流环节为幼儿搭建了自主表达的平台，幼儿在分享交流中表达自己的想法、分享自己独特的表达方式以及种种体验。

标签：结构游戏,分享,交流类别：区域游戏浏览次数：2744次

幼儿园教师随笔――别太关注她

幼儿园教师随笔――别太关注她 这学期小可转入我们中班，虽然她比别的孩子大一岁，但行为表现不如别的孩子，有比较明显的行为退缩倾向。当别的孩子边听音乐边进行歌表演时，她坐在那儿一动也不动；当别的孩子都吃完饭时..

标签：幼儿园教师随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：1684次

星光小镇快乐游——大班级部六一亲子活动方案

小镇由来 这是孩子们在幼儿园的最后一个六一儿童节，让人尤为期待。大班的孩子是最能干、最出色的，他们有自己的主见和想法，喜欢展示自己的特长，并具备了一定的协商、合作能力。

标签：星光小镇,亲子活动方案类别：园务工作浏览次数：852次

六招让宝贝入园不“学坏”

宝宝入园后4大状况： 　　1.想法以偏概全 　　幼儿园的生活，对宝贝来说是个蛮大的冲击。

标签：宝贝入园,不“学坏”类别：入园准备浏览次数：197次

幼儿园主题活动中民间资源的有效利用

  在主题活动中如何选择并利用身边的资源提升主题的价值，是许多幼儿园正在探索的问题。选择什么样的民间资源进入课程?如何在主题活动中合理运用适宜的民间资源?教师在利用民间资源开展主题活动时有哪些组织策

标签：幼儿园,主题活动,民间资源,利用类别：教学互动浏览次数：1389次

幼儿园教师教育随笔：美丽的行走

翻开积累多年的笔记，一幕幕活动场景历历在目，一张张活泼、纯真的笑脸浮现在眼前，一次次或成功或无奈的体验浮上心头。曾几何时，我与教育笔记结缘，开启了成长的航程，开始了美丽的行走。走向深刻。

标签：幼儿园教师教育随笔,美丽的行走类别：幼儿教师随笔浏览次数：1659次

如何观察植物——种子

如何观察植物种子

标签：观察植物种子类别：观察记录浏览次数：2237次

在幼儿园的游戏中发展并提高幼儿的交际能力

标签：幼儿园游戏,幼儿交际能力,社会角色扮演类别：园长研修浏览次数：403次