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园本化主题活动中环境的创设
园本化主题活动中的环境创设作为活动的基础和贯穿始终的主要因素，在活动中起到至关重要的作用，直接影响到活动的育人效果。
标签：园本化主题活动,环境创设类别：环境创设浏览次数：825次
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在提高专业技能的同时促进人格的健康成长
一天下班时分，一位管理人员眼泪汪汪地来到我办公室，说A老师的试教活动目标太空太大，教学重点不突出，可A老师听不进大家的建议，还说“你们讲完没有，我有事要先走了”。A老师自身业务素质较好，特别是近两年几次参加市级展评都取得了较好的成绩。
标签：在队伍建设,队伍建设,健康成长类别：队伍建设浏览次数：1612次
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从“园本”走向“师本”，促进教研活动的有效性
园本教研是以幼儿园为基地，以全面提高保教质量为目的，以解决保教实践中的问题为起点，选择切实可行的研究方法进行的教育科研实践活动。
标签：园本,走向,师本,促进,教研活动,有效性类别：园本教研浏览次数：928次
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孩子们的新游戏“接着玩”
这是一个不同寻常的游戏，说它不同寻常，那是因为游戏是孩子们自己发明且不断创新的；这是一个神奇的游戏，说它神奇，那是因为我们的游戏材料是孩子们吃鸡腿后剩下的鸡骨头；这是一个有魔力的游戏，说它有魔力，那是因为这个游戏能紧紧地把孩子们的注意力都集中到它身上，需要全体孩子一起动脑筋才能完成。
标签：孩子们,新游戏,接着玩类别：教学互动浏览次数：712次
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如何解决幼儿园一日活动过度环节
传统的幼儿教育提倡集体教学，幼儿一日的学习与活动被人为地分割为不同板块，板块之间的转换时间为过度环节。《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）指出：“尽量减少不必要的集体活动和过度环节，减少和消除消极等待现象。”这促使我们重新关注和研究一日活动中过度环节的问题。
标签：幼儿园一日活动,过度环节类别：习惯养成浏览次数：2464次
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可持续发展战略的呼唤：幼儿环保教育
可持续发展战略是当今中国及至整个国际社会广泛认同的一种全新的发展模式，它探寻的是一条人口、经济、社会、环境和资源相互协调的、崭新的发展道路，追求的是社会的和谐发展，它的基础是对环境资源的合理开发、利用与保护。未来社会的发展离不开当前人们所具备的环保意识与环保行为，今天的幼儿是21世纪的主人，加强幼儿环保教育，已成为现代幼儿教育的一个重要课题。
标签：可持续发展战略,幼儿环保教育类别：社会教育浏览次数：1136次
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挖掘和利用错误背后的教育资源
挖掘和利用错误背后的教育资源
标签：挖掘,利用,错误,教育资源类别：观察记录浏览次数：1239次
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幼儿园教育活动伤害幼儿心理的个案分析
美国心理学家艾吉兰教授指出："心理上受过伤害的儿童，在其成长中所遭受的思想和心理阻滞，甚至比在肉体上受过伤害的儿童更大。
标签：幼儿园教育活动,幼儿心理,个案分析类别：观察记录浏览次数：777次
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幼儿教师教育随笔：长了腿的卫生纸
幼儿 教师 教育 随笔 卫生纸 孩子 老师
标签：幼儿教师,教育随笔,卫生纸类别：幼儿教师随笔浏览次数：871次
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家长眼中的园长角色
家长眼中的园长角色
标签：家长,眼中,园长,角色类别：家园互动浏览次数：1129次