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提升园本培训实效的实践探索
教师培训是幼儿园的一项重要工作,传统的教师培训模式由于存在一些问题导致效能不高,如理论与实践脱节,缺少明确、具体、可操作的策略与方法,培训缺乏针对性,忽视教师的知识背景、教学经验和实际需求,教师缺乏参与培训的动力等。
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幼儿园怎样科学选配玩教具
编者按:玩具是儿童的亲密伙伴,从蒙台梭利到瑞吉欧,从陈鹤琴到陶行知,教育家们在儿童教育研究与探索中,或多或少地指出了玩具和游戏对儿童身心发展的重要性,“寓教于乐”也一直是
标签:谨慎购选,科学使用,幼儿园玩具配选类别:新闻资讯浏览次数:2816次
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幼儿园托班音乐教案:过年
幼儿园托班音乐教案:过年
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美术教学要找准起落点
2001年初,幼儿在寒假期间积累了许多有关上海新景观的直接经验,引发了互相交流各不相同经历的兴趣,其中上海夜景是幼儿谈论最多的话题之一。为了帮助幼儿表现自己的感受,教师设计了“金茂大厦亮灯”这一绘画活动,引导幼..
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课题引领助推教师专业成长——以广州市某园“班际互动式区域活动”课题为例
【摘要】教师的专业水平是幼儿国进步发展的关键因素。课题研究是促进教师专业成长的有效途径,在开展课题研究的过程中,教师通过理论自学、小组讨论、专家指导方式更新知识结构,提升理论联系实际的能力,实现理论水平、实践能力的双向提升。
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幼儿园大班社会教案:有礼貌的小人儿
幼儿园 大班 社会活动教案 有礼貌的小人
标签:幼儿园,大班,社会教案,有礼貌的小人儿类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:3853次
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幼儿教师师德演讲:立高尚师德,做诚信教师
这天我们一齐探讨的题目是关于“诚信”。什么是诚信?顾名思义,诚实守信。商家合法经营,是诚信;人们之间相互平等交往,是诚信;教师传道受业解惑,也是诚信。诚信,作为中华礼貌古国的传统美德,
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实行精细化管理 确保师幼生命安全
安全是幼儿健康发展的保障。我园始终坚持“教育为重、预防为主、标本兼治”的方针,从精细化管理人手,大力加强培训力度,积极做好宣传教育工作,切实提高师幼安全意识,确保师幼生命安全。
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美术活动中游戏情景创设的尝试
美术活动中游戏情景创设的尝试
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让孩子在“有菌”的环境中健康成长
谁都想让自己的孩子健康成长,恨不得为孩子打造金钟罩铁布衫,把那些不健康的东西统统挡在外面。仔细想想,空气中的细菌、地上的泥土、零食、游戏、无聊的漫画、幼稚的感情……这一切不正是组成我们童年的元素吗?不如让孩子去接触这些“不健康”的东西吧,主动让他们“不健康”,有了抵抗“不健康”的免疫力后,才能够健康成长。
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