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混龄体育活动“玩长凳”
设计思路 我们是所农村幼儿园，由于条件的限制，没有一套完整的统合的训练的运动器械，那么如何提高农村幼儿的运动能
标签：混龄体育活动,玩长凳类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1213次
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儿童恐惧心理的产生与克服
在日常生活中，常听一些年轻的父母反映：自己的孩子胆子太小，不敢去接触小狗小猫之类的小动物，还有的孩子十分害怕打雷闪电等等。这种现象即为心理学上所说的一种恐惧情绪反应。
标签：儿童,恐惧心理,产生,克服类别：心理特点浏览次数：1390次
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幼儿园大班科学说课稿：《彩色的阳光》
说活动目标： 基于以上教材的特点及幼儿的年龄特点，我从以下三方面来制定本次活动的目标： 1、通过自主观察、探索、发现太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。
标签：幼儿园大班,科学说课稿,彩色阳光类别：精选说课浏览次数：1239次
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让幼儿园活动的过渡环节更精彩——《过渡环节的190个活动(Teachab]e Transitions)》介绍
幼儿园的一日活动包括来园、室内活动、点心、户外活动、午餐、午睡、离园等环节。顺畅的环节过渡有助于幼儿更好地投入到每个环节，也能让幼儿理解各个环节的顺序、组成以及每个环节的意义。然而实践中不难发现，教师在环节过渡上往往存在活动设计不合理、消极控制、让幼儿消极等待等问题，导致出现幼儿自行玩闹、无目的地玩玩具、无所事事等现象。
标签：幼儿园过渡环节,幼儿园活动,过渡环节更精彩类别：教学互动浏览次数：19229次
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小学前幼儿准备工作初探
幼儿升入大班以后将经历一个非常关键的时期，他们将要在这一年里，学会更多的东西一边为进入小学做准备。
标签：幼小衔接,幼儿入学准备,入学准备工作类别：幼小衔接浏览次数：962次
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幼儿园园长的格局与眼界——重新认识幼儿园的科学管理
人们常常把科学管理和严格的规章制度划等号，事实上规章制度只是管理的一个方面，管理涵盖了组织活动的所有方面和不同层次，如，组织的发展规划、组织的文化建设、组织的架构设计、流程设计以及具体的管理，如教学管理
标签：幼儿园科学管理,园长眼界,幼儿园格局类别：管理策略浏览次数：1058次
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幼儿园中班数学活动：《小小设计师》
设计意图 现实生活中的经历是教师创造集体教学活动的重要来源，将主题活动与日常生活、数学知识间建立联系，会使数学学习更有意义。
标签：幼儿园中班,数学活动,设计师类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：6592次
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幼儿园教师教育反思：创设“大区角游戏”的认识与休会
在尊重幼儿兴趣和游戏意愿的基础上，我园尝试着整合了三个大班的区角场地、活动时间、环境材料、玩法规则等，让所有幼儿在一个开放、动态的“大空间”中进行大区角游戏。
标签：幼儿园,教师,教育反思,大区角游戏,认识,休会类别：教学反思浏览次数：2474次
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突破“暗想”打开“天窗”——我眼中的创意美术教学
传统的美术教学中存在这样一种模式：老师限定题目题材，出示范画，幼儿跟着学，最后由老师加以讲评，看谁画得像、画得好。
标签：创意,美术,教学类别：美术教育浏览次数：1022次
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用“情”编织农村幼儿园辅导网
在我国现今的幼教体制下，民办园成了整个幼教系统一支强大的自编军，尤其是在农村。
标签：编织,农村,幼儿园,辅导网类别：民办教育浏览次数：928次