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咨询台:问题:是直接告知还是让幼儿探索?
今天,我组织大班孩子开展了体育活动“蜈蚣行”。在导入环节,我先带孩子以模仿某些小动物走路的样子来热身,并组织孩子开展了“高人走,矮人走”的游戏。接下来,我准备让孩子学习单人蹲行。
标签:咨询台,幼儿探索类别:园务工作浏览次数:467次
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幼儿教育理念:让孩子自己讲故事
幼儿 教育理念 让孩子讲自己的故事
标签:教育理念,让孩子自己讲故事类别:教育理念浏览次数:2727次
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幼儿园大班数学活动:《感知数位器》
活动目标: 1、初步感知数位(个位、十位、百位),了解数位之间的关系。 2、学习用数位器表示100以内的数字。
标签:幼儿园大班,数学活动,感知数位器类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1673次
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幼儿园大班学习活动:公园导游图
幼儿园大班学习活动:公园导游图
标签:幼儿园,大班,学习活动,公园,导游图类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:4879次
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打造有底色的幼儿园文化
幼儿园的文化建设对于园所内涵式发展、特色发展有重要的作用,我园一直在积极探索本园的文化建设之路。有大爱、有生活、有书香、有快乐是我们园特有的文化底色。 让爱心洒满幼儿园角角落落 园长要热爱学
标签:类别:园务工作浏览次数:488次
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对幼儿园课程整合的点滴感想(吴筱馨)
幼儿园课程整合,能更进一步让幼儿整体、和谐地发展。什么是整合课程?即将幼儿园课程的各个部分、要素有机的组合在一起,形成一个整体的课程,它更能让幼儿全面和谐的在自主的活动中发展,有计划、有步骤的培..
标签:整合课程,幼儿园类别:外国幼教浏览次数:1438次
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熊孩子爱咬人,老师家长怎么办?
又是一年开学季,又有不少幼儿从家庭步入幼儿园,开始崭新的生活。开学第一天,孩子们由于环境的变化,会有一些不适应,然后产生情绪不稳定的状况,老师们在这个时候也是忙个不停,哄了这个抱那个。就在这混乱的情况下,又有新
标签:家园共育,家园互动类别:家园互动浏览次数:980次
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幼儿园大班美术活动:哈哈小人
幼儿园大班美术活动:哈哈小人
标签:幼儿园,大班,美术活动,哈哈,小人类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:7028次
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幼儿园托班大动作系列活动——跑
幼儿园托班大动作系列活动——跑
标签:幼儿园,托班,大动作,系列活动,跑类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:1260次
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幼儿园管理忠诚伦理规范是核心价值导向
标签:幼儿园管理,忠诚伦理规范,幼儿园价值导向类别:管理策略浏览次数:901次
