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幼儿教师教育随笔：你想吃“面包”吗?
今天的区角游戏时间，泊然在教室里四处晃悠，先到积木区看看，接着又去了艺术区，最后来到了家庭区。他来到娃娃的床前，悠悠在给娃娃穿衣服，泊然站在边上看了一会，
标签：幼儿教师,教育随笔,吃“面包”类别：幼儿教师随笔浏览次数：530次
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幼儿园益智游戏：拼图
幼儿园益智游戏 拼图
标签：幼儿园益智游戏,拼图类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：2834次
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幼儿园益智游戏：拼图
幼儿园益智游戏：拼图
标签：幼儿园,益智游戏,拼图类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：2633次
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幼儿园中班亲子游戏：漂亮花手绢
游戏功能: 1、感知颜色，锻炼印画方面的动手操作能力。 3、增强亲子间感情。
标签：幼儿园中班,亲子游戏,漂亮花手绢类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：969次
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陈庄镇付窝幼儿园玉米皮制作三间树叶房玩教具
陈庄镇付窝幼儿园玉米皮制作三间树叶房玩教具
标签：陈庄镇付窝幼儿园,玉米皮制作,玩教具类别：观察记录浏览次数：2271次
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幼儿观察记录：早晨来园时哭闹
观察人物：幼儿（静静）女孩 观察环境：教室中三班 观察时间：20ΧΧ。2。24 观察目的：早晨来园时哭闹。 基本状况：早晨入园时似乎习惯性哭闹要奶奶
标签：观察记录,来园哭闹类别：观察记录浏览次数：226次
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幼儿园游戏观察笔记
今天的游戏中，我为小朋友准备了雪花积木，可是在游戏开始后不久，我就发现地上的雪花积木撒了好多，于是我在旁说了声："宝宝们，积木掉了，我们应该怎么办啊？"
标签：幼儿园游戏,观察笔记类别：观察记录浏览次数：988次
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幼儿园长教学反思：错位与脱节
作为园长，身在现场，我很清楚，晓宇老师想要帮助儿童获得的认知是：大米磨出来的是大米粉。而晓宇老师的实验是让儿童比较两种白色粉末的不同。即使儿童知道大米磨出来的粉末是与面粉不同的，也无法获得大米磨出来的是大米粉的认知。
标签：教学反思,错位与脱节类别：教学反思浏览次数：848次
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幼儿园班级环境、游戏布置评价标准
幼儿园班级环境、游戏布置评价标准
标签：幼儿园,班级环境,游戏布置,评价标准类别：教育理论浏览次数：2493次
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幼儿园传染病管控预案
幼儿园是孩子停留时间最长的场所，孩子们年纪小，抵抗力差，幼儿园应健全传染病预防体系，更好的防御突发事件带来的危机和伤害。 一、成立传病预防控制工作小组，并贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部
标签：传染病,管控,预案类别：园务工作浏览次数：650次