教学方法：教你学跳绳

跳绳是中国传统的民间游戏之一。跳绳运动在中国已有数千年的历史，唐宋明清都有记载。唐朝称跳绳为“透索”、宋称“跳索”、明称“白索”、清称“绳飞”，民国以后才称“跳绳”。

标签：教学方法,教你学跳绳类别：教学互动浏览次数：8917次

以文化管理促教师发展

初次来到育杰幼儿园，都会被这里浓郁的文化气息所感染。十年的创园史，是育杰幼儿园“文化管理"的实践史。那么，是什么样的管理模式推动育杰幼儿园在短短十年间就发展成为一所享誉省内外的书香校园、幸福家园的品牌幼儿园，是什么样的工作环境让育杰的老师们成为修养和气质的代名词呢? 我认为，文化建设是百变不离其宗的核心要素之一。

标签：队伍建设,文化管理,教师发展类别：队伍建设浏览次数：1115次

七彩阳光 润泽童年——宁波经济技术开发区幼儿园“阳光教育”品牌的创建

吴伟芬： 浙江宁波经济技术开发区幼儿园党支部书记、园长。中学高级教师，宁波市教坛新秀、宁波市科研先进个人；北仑区学科骨干教师、北仑区优秀学前教育工作者；中央教育科学研究院访问学者。

标签：阳光教育,品牌创建类别：园务工作浏览次数：856次

幼儿园小班科学活动教案――小动物吃什么

幼儿园小班科学教案――小动物吃什么设计意图 幼儿园喂养了许多小动物，幼儿纷纷从家里带来食物，有巧克力、有旺旺雪饼、有娃哈哈果奶，有小鱼、肉骨头等等。看着小朋友带来的这些食物，教师又高兴又着急。高兴的是孩子们愿意..

标签：小班科学教案,动物类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：6620次

浅谈幼儿园环境创设

标签：环境创设类别：环境创设浏览次数：2256次

幼儿园特色的创建方案

　　　　时下，幼儿园的竞争日趋激烈，拥有特色的幼儿园才能更好的立足并发展。那么，幼儿园特色如何创建？以下为您介绍“幼儿园特色的创建方案”，供您参考。　　　　一、什么是特色幼儿园　　　　所谓特色园所就是以其独特性

标签：幼儿园特色,特色创建,创建方案类别：园长研修浏览次数：458次

科学实验――幽灵气球

把你两手食指对接在距你的鼻子尖30厘米的地方，然后把目光越过手指尖观看对面的墙壁。这时你就会看到一个奇怪的景象，就好像你的两手指中间有一个小气球在那里飘浮。 越过手指向前观看的眼睛聚焦在墙壁上，手指的影像也..

标签：科学实验,幽灵气球类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2608次

幼儿园低成本高质量户外游戏环境创设的研究与实践——以四川省大邑县为例

《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)明确把"创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件"作为幼儿园教育原则之一。

标签：幼儿园低成本,户外游戏,环境创设类别：环境创设浏览次数：572次

引导幼儿亲近自然的途径

著名幼儿教育家陈鹤琴先生说得好“儿童与环境、社会接触愈多，他的知识就愈丰富，他的能力也越充分。”可见亲近自然对幼儿的发展有十分积极的意义。

标签：教学方法,引导幼儿亲近自然类别：教学互动浏览次数：2930次

幼儿园大班科学活动――什么时候球滚得快

【题目】大班科学教案：什么时候球滚得快 【设计意图】 幼儿都很喜欢玩球，在比赛滚球的游戏中，幼儿感觉到每次的输赢结果都不相同，有时他赢、有时我赢，有的幼儿就对其产生了疑问。为了解决他们的疑惑，我们对球滚动的快..

标签：大班科学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1361次