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幼儿园中班安全主题活动：家里的危险
活动由来： 新年放假回来，孩子们还不能从放假的状态中回来，并且，由于中班幼儿交往能力尚处在发展中，不能很好的处理现实生活中的实际问题。活动中总出现一些不安全的隐患。根据我班幼儿目前存在的问题，我制定了主题为《我能保护我自己》的主题活动，培养幼儿的安全意识。
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教师节“有礼”啦
教师节放假有木有？木有。那……开心有木有？有，有，这个必须有。中国幼儿教师网，为答谢全国幼儿教师的厚爱，在教师节来临之际，特别推出微信刮刮卡抽奖活动，奖品丰富惊喜多多哦。只要是中国幼儿教师网微信粉，就有机会参与抽奖。快乐就这么简单，一起来吧！
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幼儿教师教育随笔：都是“五角星”惹的祸
这学期新带一个大班。古灵精怪的孩子们似乎不把我这个新老师放在眼里，表现得很散漫，班级常规很不稳定。于是我想到使用“五角星奖励法”——我经常拿出红红的五角星对孩子们说：“比一比谁最能干，我就把五角星奖励给他。”“我们班谁进步最大，五角星就愿意和他做朋友。”这一招果然很灵．班级常规有了很大的好转。但就在我沾沾自喜的时候，发生了一件事。
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资源共享：选择幼儿园的注意事项
资源共享：选择幼儿园的注意事项
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幼儿园大班主题活动：长长的画
幼儿园大班主题活动：长长的画 活动一 欣赏“长长的画” 目标 1．引发幼儿对长形画的兴趣。 2．激发幼儿的想像和创作欲望。 3．促进幼儿审美能力与创作能力的发展。 过程： (出示作品《高瘦小女孩》) 师：你从画..
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幼儿园教育中的隐性文化逻辑——学前教育的文化适宜性问题(七)
今年5月，南京和上海分别召开了题为“中华优秀文化传承与学前教育论坛”的国际研讨会。《重访三种文化中的幼儿园》的主要作者托宾、薛烨等以及来自全国各地的学者参加了这两次研讨会。
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五指活动课程
wuzhi huodong kecheng 五指活动课程(curriculum of five fingers’activities) 创始人是中国著名的幼儿教育家陈鹤琴先生。陈先生用人的手掌和5个指头之间的关..
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幼儿园中班社会活动：我的新朋友
活动背景： 社会领域的目标重点是要培养幼儿乐意与人交往，学习互助，合作和分享，同时《纲要》也指出“幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其社会学习的重要过程，应当为幼儿提供人际间相互交往和共同活..
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幼儿教师教育随笔：老师，也给我一张奖状！
今天，我们按照园里工作安排是放假。我给每个孩子准备了一张奖状，在教室里，最后给孩子发奖状时，我故意把君君的奖状放在了一边。给其他孩子发完奖状后，领到奖状的宝宝们脸上露出幸福灿烂的微笑，只剩下君君没有领到，君
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加强园区合作 实现园区双赢
教育是一项系统工程，其中的各项因素是相互作用、相互依存的，任何教育问题的产生都不是其中某单一因素所导致的，其解决也非某单一因素所能独立完成的。
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