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开展游戏悟道 体验快乐教研
园本教研是幼儿园开展教研活动的主要阵地,也是教师专业发展的主要途径。每个幼儿园教研活动的开展形式各有不同,但据笔者调查,大多数教师对园本教研都是抱着被动的态度参与,原因是园本教研形式呆板,没有吸引力,没有趣味。
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江海第一幼儿园团支部工作计划
一、指导思想 在园党支部的引领下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大精神,紧密围绕团区委、教育局团工委和镇团委的工作中心,以“双学”小组为载体,深入学习邓小平理论,以“有利于凝聚青年..
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备课组—一教师成长的幸福港湾
备课组是促使教师互相学习、合作交流、共同研究的一种有效研讨形式,能最大限度地利用园内教学资源,满足教师成长和发展的需要;能更有效地提高课堂教学质量,促进孩子的健康成长。
标签:教师队伍建设,教师备课,教师成长类别:队伍建设浏览次数:2418次
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利津县陈庄镇中心园“敬老院里”过六一
5月23日上午,利津县陈庄镇敬老院里传来阵阵喝彩声,原来是镇中心园的小朋友们给敬老院里的爷爷奶奶送节目来了。陈庄镇中心园多年来注重加强对孩子们心灵的陶冶,多渠道强化幼儿尊老爱老等传统美德教育,从小培养他们的良好..
标签:幼儿园过六一类别:新闻资讯浏览次数:1800次
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浅谈幼儿园保育员队伍建设
在幼儿园中,保育人员是与幼儿接触最多的一个群体。长期以来,有部分幼儿园保育人员的工作只是照顾幼儿的吃喝、如厕、午睡、卫生、安全等,单纯片面的以“保”为主,而“育”则是教师的职责,无法真正实施“保教合一”。
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幼儿教师教育随笔:快乐散步我做主
幼儿园的户外活动越来越受到重视,但对户外活动重要组成部分的午间散步活动,大班老师普遍觉得幼儿兴趣不高,散步时经常遭遇尴尬。
标签:幼儿教师,教育随笔,快乐散步类别:幼儿教师随笔浏览次数:1091次
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孩子交往出现问题时,家长怎么做
孩子的人际交往能力处于发展过程之中,当他们在交往中出现问题时,要用孩子的方式而不是成人的方式去解决。成人常常会用所谓“成熟”的方式去干预儿童的朋友圈规则。比较突出的问题有两个,一个是成人的“吃亏理论”,另一个是
标签:交往能力,家长建议,孩子类别:教育理念浏览次数:1469次
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管理教师的消极情绪 减轻其职业倦怠感
当个体无法满足超出个人能力的过度需求时,往往会产生身心疲惫状态,人们通常称之为职业倦怠,而幼儿教师的职业倦怠是近年来人们所关注的一大热点话题。幼儿教师职业倦怠的出现受多种因素的影响,如较低的社会地位及待
标签:教师情绪,幼师倦怠,幼师压力类别:管理策略浏览次数:1142次
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幼儿园小班下学期班务工作计划
幼儿园 小班 下学期 班务 工作计划
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“审美性”阅读课程的研究与探索
我国美学家朱光潜先生曾指出:“美育为德育的必由之径。德育必须从根本做起,怡情养性。”可见,审美教育对人的健康和谐发展起着重要作用。
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