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少数民族地区学前教育整合本土文化的思考——以互助土族地区为例
本土文化具有重要的教育价值,可以培养幼儿的民族认同感,促进幼儿社会能力、数理与逻辑思维能力的发展,有助于幼儿早期艺术素养的养成。但当前少数民族地区幼儿园普遍存在着教学活动内容脱离幼儿的生活世界、教学活动形式及方法单一等问题。
标签:少数民族地区,学前教育,整合本土文化类别:课改纲要浏览次数:2553次
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主题背景下以名画欣赏为载体激发大班幼儿审美意识的实践——由案例“看大师怎样‘教’孩子画画”说起
大师作品是儿童美术欣赏与表现的一种媒介与桥梁,孩子可从大师的艺术精神及作品中汲取营养,借鉴大师的画法、构图、设色,像大师一样自由地绘画,更好地表现自己的所思、所想、所见。
标签:主题背景,名画欣赏,大班幼儿审美意识类别:美术教育浏览次数:2121次
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幼儿教师精选说课:爱刷牙的孩子更健康
今天要为大家分享的内容是中班的精选说课稿,讲述的是健康教育方面的内容!健康教育是幼儿教育的重要内容,拥有健康的心理和强壮的身体才是一个健康的孩子,而幼儿龋齿已非常普遍,严重影响了幼儿的生活,教育幼儿养成早晚刷牙
标签:幼儿教师,精选说课,说课稿类别:精选说课浏览次数:116次
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幼儿园中班社会教案:交通标志作用大
【活动目标】 1、认识常见的交通标志,知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号;了解标志的作用和特征。 2、使幼儿学会按标志行动 3、激发幼儿的想象创造标志,培养幼儿的创造能力。
标签:幼儿园中班,社会教案,交通标志类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:5440次
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如何教儿童学习英语――语言习得研究对外语教学的启示
许多小学将要开设英语课。家长们关心的是:怎样才能使孩子学好英语?教师们关注的是:应该如何教小学生学习英语?要回答这些问题,首先要了解语言习得的基本理论,并对其进行深入研究。多年来,外语教学研究人员一直都在不断探..
标签:如何教儿童学习英语类别:教学互动浏览次数:1222次
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幼儿园实施艺术教育的策略
幼儿园艺术教育是学前教育的重要组成部分,也是美育的核心和主要渠道。经常接受艺术熏陶、艺术欣赏及艺术创造指导的个体,常常会自觉地将艺术审美经验迁移到其它领域的审美对象中去,
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浅析自然教育与儿童自然发展
18世纪法国自然主义教育家卢梭在他著名的教育哲理小说《爱弥儿》一书中,以爱弥儿这一虚构人物从出生至成年所接受的教育过程为主要叙述内容,详尽生动地体现了他所提倡的自然主义教育思想,并展示了这一理论关于儿童教育的诸多理念和方法。
标签:自然教育,儿童自然发展类别:社会性发展浏览次数:288次
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对中班幼儿积木游戏的解读
在杭州市普通教育研究室举办的“幼儿园游戏视频案例研讨活动”中,我园五人团队进入了游戏现场。我们观察的是中班积木游戏。我们借助各种策略,对幼儿的建构目的、建构过程及其建构技能、认知水平、团队合作状况进行了重点观察和解读。
标签:中班幼儿,积木游戏类别:区域游戏浏览次数:2147次
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幼儿音乐教学活动中的常见问题及其解决策略
目前幼儿园音乐教学活动中存在诸多问题,突出表现在教师不考虑幼儿经验发展水平,只追求教学活动的顺利完成;对幼儿实际发展水平估计不当,教学目标太高或者太低等方面。改变关注的对象,采取加法或减法的策略是教师在音乐活动中帮助幼儿成功达成教学目标的主要策略。
标签:幼儿园音乐教育,音乐教学活动,常见问题及解决策略类别:音乐教育浏览次数:4678次
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幼儿园教职工聘任合同
根据双方意愿,甲方招聘乙方为蓝天艺术幼儿园员工,聘任期限为一年,合同期满后续签。
标签:幼儿园教职工,聘任合同类别:管理策略浏览次数:1277次