搜索一下行为习惯教案――玲玲和亮亮,共有33108条结果
-
帮孩子顺利渡过“断奶期”
对儿童来说,从一个相对自由、宽松的家庭环境中一下过渡到有一定规则的集体环境中,犹如是“第二次断奶期”,极易产生不确定感和不可控制感,自然加深他们入园的不适与焦虑感,除了哭闹、拒绝、发脾气,食欲变化和睡眠结构紊..
标签:分离焦虑类别:入园准备浏览次数:1498次
-
创新以人为本的管理机制 打造德高业精的教师团队
英国教育家约翰·洛克说:“我们幼小时所得的印象,哪怕极微极小,小到几乎觉察不出,都有极重大极长久的影响。正如江河的源泉一样,水性很柔,一点点人力便可以把它导入他途,使河流的方向根本改变。
标签:以人为本,管理机制,教师团队类别:队伍建设浏览次数:950次
-
陈庄镇庄科幼儿园开展丰富多彩的秋季教育活动
入秋以来,陈庄镇庄科幼儿园抓住有利时机开展了丰富多彩的教育活动。 如:“找秋田”、“捡落叶”、“收集种子”、“落叶粘贴画”等等。各班利用捡来的落叶和收集来的种子,组织幼儿进行落叶、种子粘贴画活动。小班孩子们在老..
标签:秋季教育活动类别:新闻资讯浏览次数:2932次
-
幼儿园大班工作计划(第一学期)
幼儿园大班工作计划(第一学期) 二十一世纪是知识经济时代,适应这个瞬息万变的世界,孩子们应有具有创造财富的能力,具有高远宽阔的视野,具有强烈的求知欲望,顽强的意志品格。做为幼教工作者,我们更有责任去培养具有创新..
标签:大班工作计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:5964次
-
幼儿园个人总结范文
总结才能知道自己不足的地方,才能在以后的工作当中更加出色的完成任务,才能更好的培养孩子成长,才能为以后的工作打下坚实的基础。
标签:幼儿园,个人总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:5012次
-
做好幼小衔接,家长要做好的30件实事
1、了解孩子特点,并到学校了解学校、教师的要求。 2、给孩子提供一间独立活动的场所。 3、给孩子准备一年级儿童适用的桌椅。 4、给孩子准备好闹钟、纸、铅笔、蜡笔、小剪刀等。 5、给孩
标签:幼小衔接类别:幼小衔接浏览次数:1046次
-
新教师家长工作的沟通有“度”
新教师刚走上工作岗位,她们年青富有朝气,她们自由敢于创新,她们极易与孩子打成一片,却常会在与家长沟通时遇到一些难题。
标签:新教师,家长工作,沟通有度类别:家园社区浏览次数:1114次
-
入学准备,最不重要和最重要的
编者按: 孩子就要进入小学了,是不是对小学充满了好奇和向往?小学的课堂到底是什么样的?小学生的一日生活是怎么安排的?小学生都有哪些丰富多彩的活动?这些无不与我们的“入学准备”紧密相关。从本期起,本刊将带您
标签:入学准备,幼小衔接,小学类别:幼小衔接浏览次数:295次
-
幼儿园教师管理制度集锦
师德 1、教师要具备能吃苦耐劳的精神,具有责任心、事业心。 2、教师应树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,禁止 任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子,树立与孩子平等的观念
标签:制度,师德,常规类别:管理策略浏览次数:1328次
-
幼儿园小班美术教案:梧桐树
幼儿园小班美术教案:梧桐树 一、活动目标: 1.教幼儿学会用手掌印画的方法表现梧桐树叶的特征。 2.引导幼儿探索发现,培养初步表现美的能力。 3.使幼儿体验帮助别人的快乐。 二、活动准备: 1.日常生活中引..
标签:幼儿园小班美术教案,树类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:3167次