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幼儿园大班科学教案:颜色的变化
活动目标1.激发幼儿对色彩的变化活动产生兴趣和探究的欲望。2.引导幼儿发现颜色混合后产生的一些新变化,提高幼儿的观察能力和辨别能力。3.鼓励幼儿用语言来表达自己的操作过程及结果。活动准备1.分别装有红、黄、蓝颜
标签:大班教案,科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2698次
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幼儿园大班美术活动:哈哈小人
幼儿园大班美术活动:哈哈小人
标签:幼儿园,大班,美术活动,哈哈,小人类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:7028次
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幼儿教师教育随笔:爱劳动是个好习惯
虽说我们一直都在培养孩子的独立自主能力,但其实,若是孩子不愿意去做,就算会了也没有什么意义,所以,我们决定,要培养孩子们热爱劳动的习惯!为了培养中班幼儿热爱劳动的良好习惯,每天早晨幼儿入园后或下午离园前,我都会
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幼儿教师教育随笔:老师收到一封信
幼儿教师教育随笔:老师收到一封信
标签:幼儿教师,教育随笔,老师,一封信类别:幼儿教师随笔浏览次数:1554次
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美国学前教育机构《家长手册》的特点及启示
《家长手册》是美国学前教育机构联系家庭的一种重要形式,不论是在价值取向、外表设计上,还是在目录设置、内容呈现上都具有一些鲜明的特点。
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幼儿园最值得夸耀的不是硬件设施,而是幼儿教师
选择幼儿园的时候要注意几点 1、幼儿园水平 幼儿园教师是孩子社会化过程中遇到的第一个关系重大者,对孩子的影响非常深刻。所以当我们考量一所幼儿园或学校好不好时,不要看它是“市重点”还是“省
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幼儿教师教育随笔:让孩子讲自己的故事
我们是农村幼儿园,孩子都是农村的,幼儿的口语表达能力差,需要加强训练我就引导小朋友开展"讲自己的故事"活动以后,情况有了很大的变化。
标签:幼儿教师,教育随笔,自己的故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:229次
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幼儿教师教育随笔:靠舵也靠桨
提升自己的专业素养是一次漫长的航行,方向是舵,方法是桨。通过学习《幼儿园教师专业标准》解读,我认为有效的提升自己的专业素养就应该从这两个方面入手。
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幼儿园大班综合活动:名字的故事
幼儿园大班综舍活动:名字的故事
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梦的衣裳
还记得那年,在父母的安排下,我来到郑州幼师参加专业课的面试。原本只是为了消遣散心的我,在幼师报到之后就下定决心:无论如何,非幼师不上!原因说出来也许会让人唏嘘不已,但是对16岁的我来说已经很有说服力了:幼师的校..
标签:梦的天堂类别:幼儿教师随笔浏览次数:1326次