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科学教育活动反思：科学活动“纸的秘密”
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出：“教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。科学活动应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象，作为科学探索的对象”。《
标签：教学反思,科学活动,纸的秘密类别：教学反思浏览次数：3604次
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如何指导幼儿“自然测量”生成活动
一、活动由来 案例： 那天，我原打算与幼儿一起探索周围环境中物体的直与弯曲的情况，但朵儿却拿着毛线说：“我刚才量了黑板，有4米长。”我问她：“你怎么知道呢?”“我刚才数的。”
标签：自然测量,生成活动类别：科学教育浏览次数：507次
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幼儿园中班方案研析：“汪汪”的故事
幼儿园中班方案研析：“汪汪”的故事
标签：幼儿园,中班,方案研析,汪汪,故事类别：课改纲要浏览次数：1654次
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如何让记录更有效
如何让孩子的科学记录记得清楚．和如何让孩子在分享时说得明白，实际上是“如何让记录更有效”这个问题的两个表现。而要弄清这个问题，首先要在观念上理顺科学活动中为什么要进行记录、是不是所有的科学活动必须要进行记录、什么时候做记录是适合的、怎样的记录方式是适宜的、记录和分享是怎样的关系等一系列问题。
标签：科学记录,记录更有效类别：科学教育浏览次数：716次
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幼儿园艺术教育与创意美工室创设高级研修班
邀 请 函中教研字〔2015〕第001号————————————————— ★ ———————————————
标签：中教研,培训,艺术教育类别：新闻资讯浏览次数：2460次
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幼儿园教师着装背后的ABC
服装，最初的功能在于遮身蔽体，尔后演变成为一张能体现一个民族文化特色乃至价值观的名片，它也从一个角度揭示了人类文明的进步史。日常生活中，我们往往可以通过服装看出一个人的性格和思维情感特点。
标签：幼儿园管理,幼儿园教师着装类别：管理策略浏览次数：1408次
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幼儿园小班社会活动：小蝌蚪找妈妈
幼儿园小班社会活动：小蝌蚪找妈妈
标签：幼儿园,小班,社会活动,小蝌蚪,找妈妈类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：1958次
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每位家长都可以成为志愿者
幼儿园开展家长助教工作的成效，取决于家长参与的积极性和参与的力度。家长来自不同的行业，有着不同的阅历和特长，只要我们引导得法，每位家长都可以成为助教。
标签：家园共育,家长志愿者,家长助教类别：家园社区浏览次数：3821次
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在个别化学习活动中提升幼儿的创新素养
个别化学习活动给予幼儿更多感受、体验、探究和发现事物的机会，有助于幼儿养成勤于思考、敢于探索、乐于想象和创造等良好的学习品质，而这些学习品质正是创新素养的重要组成部分。因此，教师可以通过个别化学习活动的组织和实施提升幼儿的创新素养。
标签：个别化学习活动,幼儿创新素养类别：教学互动浏览次数：57979次
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幼儿园园长年终工作总结
教育需要无私奉献，管理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的2010年。相信在新一年的工作中，我会取得更大的成绩！
标签：幼儿园园长,年终工作总结类别：幼儿园园务总结浏览次数：3548次