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幼儿教师师德演讲:神圣而伟大的教育事业
各位领导、老师们、同学们: 我常听人说,人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福,因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。老师对我的爱和关心使我萌发了一个强烈的愿望,那就是:我也要做的一名人民教师,用心去爱每一位学生。
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幼儿园区域设置与教师有效指导专题研修班
邀 请 函中教研字〔2014〕第131号————————————————— ★ ———————————————
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园长介绍:倪蓉——不倦的追求
十二生肖墙、文明礼仪墙、古色古香的“贤”门、印有《弟子规》的红色屏风、七彩时尚活动室……这座蕴涵着浓浓民俗文化气息的校园,将古典与现代、传统与时尚融为一体。倪蓉微笑着漫步在自己亲手打造的校园里,思绪不禁飞到了十四年前……
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幼儿教师师德演讲:幼儿教师师德培训体会
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2012年最值得期待的六大教育改革
教育,总是承载着民众期待。2012年的钟声即将敲响,在龙年里,我们最期盼的教育改革是什么?且让我们大胆猜想,期待教育改革的脚步越来越近。
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浅谈祖辈家长工作的有效开展
小朋友们在操场上户外活动,博博奶奶又隔着幼儿园的开放式护栏在外面大声喊:“博博,来,到奶奶身边喝口水!”奶奶这一喊,博博马上就扔下了手中的活动器具,跑到护栏边撒起娇来:“奶奶,我想玩东东手里的高跷.你跟老师说……”博博从出生开始就一直由奶奶抚养,她对这个孙子是万般宠爱,捧在手里怕摔着,含在嘴里怕化了。
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优秀的校长述职报告(苏霍姆林斯基)
学校工作,教育儿童成了我的天职。起初我在小学里工作,当了两年小学教师和少先队辅导员。后来我考进师范学院,通过函授学习了3年,又在面授站学习了1年。这时候我已经有了坚定的信念:学校工作是最有意义,最令人向往的
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关注教师需求转变教研组角色——在体验式教研中提升教研组专业引领能力的尝试
王蕾 昆明市西山区教育局副局长兼昆明市第三幼儿园园长,小学高级教师。云南省“特级教师”,昆明市幼教学科带头人,云南省中小学幼儿教师专家委员会委员,中国学前教育研究会会员。
标签:教师需求,教研组角色,体验式教研类别:园本教研浏览次数:759次
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评高级教师 个人总结
XX,出生于1977年9月。1995年8月毕业于XX学校,2000年8月毕业于XX教育专科,2004年8月完成XX汉语言文学专业本科的学习。1999年被评为幼儿园一级教师。
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幼儿教师教育随笔:这条小鱼在乎
馨馨是个特殊的小女孩,她的左手臂先天发育不良,且无名指和小指瘦弱无力。身体的缺陷使其协调能力以及运动技能都低于同龄幼儿。面对这样一个被上帝“特别眷顾”的孩子,我想,让她享受与正常孩子一样的关爱与教育,便是对其自尊心及心理健康的呵护。
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