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我的春天(王娟娟)
这一辈子,也许我只是一块平凡的基石,但是,我将稳稳地扎根地下,托起明天的高楼大厦,也许我只是一株无名的小草,但是,我将与芬芳的泥土一道默默耕耘,培育出万紫千红的春天!
标签:诗歌我的春天类别:儿歌浏览次数:749次
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格林童话:死神的使者
格林童话:死神的使者
标签:格林童话,死神,使者类别:幼儿文学欣赏浏览次数:469次
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诗歌欣赏:我的影子
诗歌欣赏:我的影子
标签:诗歌,欣赏,我的,影子类别:幼儿文学欣赏浏览次数:2181次
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六一专题-歌曲-我爱我的幼儿园
标签:六一儿童节歌曲类别:儿童歌曲浏览次数:2640次
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我眼中的幼教老师
小的时候,去上幼儿园,上课时因为想上厕所又不敢给老师说,结果尿了一裤子。
标签:幼教老师类别:师德与演讲浏览次数:1321次
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农村幼儿园非专业教师素质提升的策略
非专业背景教师是指没有经过专业及系统的学前教育学习的教师。我园是一所农村幼儿园,园内非专业背景的教师在专任教师中占比高达83%(少数几位年轻教师虽然有相应的学历,但专业知识和专业技能并不扎实,暂时归到此列)。
标签:农村幼儿园,非专业教师,素质提升策略类别:民办教育浏览次数:577次
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幼儿园小班语言活动设计――幼儿园也是我的家
目标 1.能跟随老师念儿歌,感受儿歌的韵律及欢快的情绪情感。 2.产生喜爱上幼儿园的情感。 准备 1.在桌面上分别用纸箱设置幼儿园、家庭的简易场景。 2.丁丁、爸爸、妈妈木偶各一个。 过程 1...
标签:小班语言教案,儿歌类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2390次
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幼儿园小班语言活动设计――我带宝贝上幼儿园
目标 1.能说出自己喜爱的物品的名称,知道每个人都有自己喜爱的宝贝。 2.能表达自己的喜爱之情,并与他人分享自己喜爱的物品。 准备 1.请家长与孩子协商,帮助孩子选一件最喜爱的物品以及与之相关的生活照片..
标签:小班语言教案,讲述类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2310次
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个案研究
个案研究――“问题儿童”东东的转变 一直以来,在我们老师口中的好孩子是那些能遵守各种规则,听话的孩子。而东东恰恰是与之相反的,不愿听从老师安排,喜欢自行其是的孩子。于是,在要求“同一种声音,同一种行为”的环境中..
标签:问题儿童,个案研究类别:教学互动浏览次数:2076次
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皇帝的尊严
皇帝的厨房里,近来关进了一只白公鸡、一只安哥拉兔和一只小乳牛。他们很快就要被厨师杀死,烧成三个好吃的大菜送给皇帝吃。 他们都知道了自己的命运,心里很难受,只是彼此心照不宣而已。 在一阵沉默后,忽然白公鸡打了个..
标签:童话类别:幼儿文学欣赏浏览次数:825次
