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满足(王娟娟)
听!孩子们一句句纯真的老师好不正象缕缕春风,让你感到陶醉吗?看!在硕果累累的秋天,孩子们频频传来的捷报,不正象沁人心脾的果香,让你感到满足吗?我踌躇满志地陶醉在自己的幻想中,盼着这一天的到来
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猴子摘桃(程玲玲)
小猴子,猴小子,做事粗心又毛糙,一天下山去摘桃,摘了桃子它就跑。跑上山,把桃咬,沾了一嘴白毛毛,哈哈!原来是只大棉桃。
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儿歌:露珠
儿歌:露珠
标签:儿歌,露珠类别:儿歌浏览次数:1214次
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幼儿园教师节活动计划
活动目标: 1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。 2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。 3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
标签:幼儿园教师节,活动计划类别:园务工作浏览次数:469次
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高质量的幼儿园意味着什么
高质量的幼儿园是充满神奇魔力和愉快的地方,它不是家,也不是学校,但具有家和学校的双重功能。这里的每个人都只有一个目标----为每一个儿童走出家庭、步入社会营造一个最美好的开始。 高质量的幼儿园
标签:高质量幼儿园,优秀幼儿园,师幼关系类别:园务工作浏览次数:443次
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幼儿园教师管理制度
幼儿园教师管理制度
标签:幼儿园,教师,管理制度类别:管理策略浏览次数:1608次
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管理案例及评析:当孩子的利益受到侵占时
去年六月份的一天中午,某园食堂发生了一起炊事人员集体吃孩子的东西的事故(每人吃了一个大虾)。当时园领导没有发现,也没有人反映此事。事隔一个星期后,班长与副班长在工作中发生口角,副班长说出了此事,说食堂炊事员吃孩子的东西。
标签:管理案例,孩子,利益类别:管理策略浏览次数:1172次
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管理案例及评析:从小环节看幼儿园形象
一天早上,园长巡班是到中二班门口,正好遇到冬冬的爷爷送孩子,只听他说:“快进去吧,你看老师在吃早饭呢,你也要好好吃啊!”园长向班里看去,只见两个老师都坐在桌旁吃早餐,孩子们则自己动手进餐,吃完的孩子散乱无目的地呆在那里。接着,园长巡视了全园,发现许多班都存在着类似的现象。
标签:管理案例,评析,环节,幼儿园,形象类别:管理策略浏览次数:1481次
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幼儿园管理:刚柔相济暖人心
案例 李老师是我园的年级组长、骨干教师,工作上十分认真,深得家长和小朋友的喜爱。可一天中午在巡视午睡室时,我却发现她在睡觉,就不由分说狠狠地批评了她.她当时没有任何表情,也没做任何解释。
标签:幼儿园管理,人文关怀类别:管理策略浏览次数:983次
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幼儿园教育教学制度:
l.教师应按照《幼儿园教育纲要》要求,每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。 2.教师值班时间必须使用普通话,进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。 3.观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。
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