搜索一下幼儿教师的爱心，共有42152条结果
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让幼儿园成为孩子真正的乐园
三年来，我们在市文化站、镇文化站以及各级领导的关心支持下，按照创建苏州农村文化乐园的创建要求，坚持“一切为了孩子”的宗旨，坚持解放思想实事求的原则，以幼儿为实施教育的主体，充分发挥家庭、社区教育的职能，既进行家园同步教育，更新家长的教育观念，提高家长的素质；又带领幼儿走上社会，促进其社会化的发展，逐步形成对待人们和周围事物的正确态度
标签：幼儿园,孩子,乐园类别：管理策略浏览次数：1605次
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幼儿园说课稿：《认识圆柱体》说课设计及教案
一、说教材 幼儿在日常生活中常常接触到，但是幼儿对圆柱体的认圆柱体是一种常见的立体几何图形，幼识是模糊的，并且很难联系到社会中去。
标签：幼儿园说课稿,认识圆柱体类别：精选说课浏览次数：933次
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幼儿园中班教案：问路
幼儿园中班教案：问路
标签：幼儿园中班教案,问路类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：9980次
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“家长进课堂”之现状分析及改进对策
在教学实践中，我们幼儿园开展实施“家长进课堂”的助教活动已经多年，但是，在对近一年的相关工作进行调查了解后，我们发现仍然存在着以下几方面的问题。
标签：家长,进课堂,现状分析,改进对策类别：家园互动浏览次数：2245次
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幼儿教师教育随笔：“可怕”的学习故事
自从两年多前接触到来自新西兰的“学习故事”后，我就被“学习故事”所体现的成长型思维模式，以儿童为中心的儿童观、教育观、课程观所吸引。
标签：幼儿教师,教育随笔,学习故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：1767次
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开展游戏悟道 体验快乐教研
园本教研是幼儿园开展教研活动的主要阵地，也是教师专业发展的主要途径。每个幼儿园教研活动的开展形式各有不同，但据笔者调查，大多数教师对园本教研都是抱着被动的态度参与，原因是园本教研形式呆板，没有吸引力，没有趣味。
标签：开展,游戏,悟道,体验,快乐,教研类别：园本教研浏览次数：1253次
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让幼儿在绘画中展开想象的翅膀
从心理学的角度来分析，想象是人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程。它作为我们人类所特有的一种思维活动，具有独创性和新颖性的特点，一切新事物的出现，一切人类历史进程的发展都离不开想象力的活
标签：幼儿,绘画,想象,翅膀类别：美术教育浏览次数：1236次
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对幼儿角色游戏的有效观察与指导
角色游戏是幼儿重要的游戏活动，也是最适合幼儿身心发展特点的游戏活动之一。
标签：幼儿,角色游戏,有效观察,指导类别：观察记录浏览次数：9442次
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幼儿园大班活动评析：幸运的兔子先生
幼儿园教师应关注儿童的心理需求和情感体验，开展积极有效的师幼互动。2014年下半年。浙江杭州市普通教育研究室举办了幼儿园原创儿童文学作品研修展评活动。
标签：幼儿园大班,活动评析,兔子先生类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：7710次
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用奥运精神点燃教师激情
岁月的流逝，使得许多教师工作少了激情，生活没了感动，新学期开始，我们尝试着用奥运精神点燃教师的激情，收到意想不到的效果。
标签：,奥运精神,点燃,教师激情类别：队伍建设浏览次数：942次