研究表明，珠心算可开发儿童少年智力潜能

新华社北京5月15日电（记者李江涛）在15日开幕的首届民办珠心算教育发展论坛上，专家提出，珠心算具有开发儿童少年智力潜能的作用，应推广普及。 中央教育科学研究所教育信息研究中心负责人介绍，该中心今年3月组织国内..

标签： 类别：新闻资讯浏览次数：1374次

幼儿园大班安全活动教案：玩火真危险，我们不玩火

　　【设计意图】 　　“火”与我们的生活密不可分，它能给我们带来很多的方便。但水火无情，幼儿却不理解火的危害，常常背着大人玩火。再加上马上就要进入暑假生活，孩子们自己在家的时间长了，没

标签：幼儿园大班安全教案,幼儿园大班社会教案,玩火的危害类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：6699次

北京：89所示范园与百所农村园“手拉手”结姊妹

　　日前，北京市教委在空军直属机关蓝天幼儿园召开主题为“城乡手拉手，和谐促发展”的北京市示范幼儿园与农村乡镇中心园手拉手总结交流大会。全市各区县教委主管学前教育工作的副主任、学前科科长、

标签：城乡手拉手,北京幼儿园类别：新闻资讯浏览次数：1467次

CAI课件的应用要诀——兼谈多媒体在幼儿园教学中的不可替代原则

CAI全称是Computing Aided Instruction，意思是计算机辅助教学；CAI课件，指为教学需要而设计的帮助学生学习的计算机软件。

标签：课件应用要诀,幼儿园多媒体类别：教学互动浏览次数：1364次

幼儿园课程生活化——读《幼稚园行为课程》有感

张雪门的行为课程是以“生活”作为理论建构的基点，重视幼儿生活本身的教育，实行幼儿教育生活化，倡导幼儿教育回归“生活世界”。

标签：幼儿园,课程,生活化,幼稚园,行为课程,有感类别：课改纲要浏览次数：1929次

幼儿园半日活动如何计划

在日常幼儿园教学工作中，半日活动设计是非常重要的环节。计划做得好，目标明确、条理清晰、层次分明，那么在实施过程中就能得心应手、有条不紊、中心明确。写好活动设计是组织实施的重要前提，那么，怎么样设计好半日活动计划

标签：幼儿园,半日活动,如何计划类别：教学互动浏览次数：6509次

提高幼儿入园率 学前教育管理制度有待完善

标签：入园率,学前教育,管理制度类别：园长研修浏览次数：503次

新手教师发展的四个阶段 　

　　　　从起点到终极目标，可以分为以下四个阶段。　　　　一、 适应阶段　　　　刚从师范院校毕业的新教师，经过系统的师范教育专业训练，具有一定的专业知识和教育理论素养，同时经过一段时间的教学实习锻炼，对中小学教育

标签：新幼师,幼师上岗,教师培训类别：队伍建设浏览次数：2025次

培养托班幼儿的生活自理能力

幼儿进入托班，意味着将要从家庭生活走向集体生活，同时经历完全由成人服务到开始逐步学习自我服务的转变。

标签：幼儿社会性发展,托班幼儿生活自理能力培养类别：社会性发展浏览次数：3533次

一种全新的儿童学习方式——返本课程中学习中心模式的创建

我园在返本课程的实践创新中，创建了一种全新的儿童学习方式——学习中心模式，即以学习中心作为幼儿学习的基本方式，以学习中心的活动作为幼儿最主要的学习活动。

标签：全新儿童学习方式,返本课程,学习模式创建类别：课改纲要浏览次数：1267次