搜索一下鼓励幼儿,共有35436条结果
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幼儿园中班科学活动:小帮手
幼儿园中班科学活动:小帮手
标签:幼儿园,中班,科学活动,小帮手类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1113次
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幼儿园中班社会教案:交通标志作用大
【活动目标】 1、认识常见的交通标志,知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号;了解标志的作用和特征。 2、使幼儿学会按标志行动 3、激发幼儿的想象创造标志,培养幼儿的创造能力。
标签:幼儿园中班,社会教案,交通标志类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:5440次
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试述幼儿园管理者与教师交往认知偏差及纠正分析
前言:在与老师们的一次聊天中,某位教师提到了这样的一个问题:“范老师,你知道你最喜欢哪个老师吗?说说看,是不是和大家猜测的一样?”,面对这样“标新立异”的问题,当场的我有些诧异,第一反应也十分直接,我给了“
标签:交往,幼师,马太效应类别:队伍建设浏览次数:1031次
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培养幼儿良好个性 促进幼儿心理健康
《规程》要求:“幼儿园应在各项活动的过程中,根据幼儿不同的心理发展水平,注重培养幼儿良好的个性品质......促进幼儿的能力和个性的全面发展”。
标签:良好个性,幼儿心理健康类别:心理发育浏览次数:1608次
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幼儿园班主任竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事: 大家好! 其实在我参加竞聘前,经历了一番复杂的思想斗争。
标签:幼儿园班主任,竞聘演讲稿类别:师德与演讲浏览次数:11703次
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幼儿园中班社会交往活动:《说声对不起》
幼儿园中班社会交往活动:《说声对不起》
标签:幼儿园,中班,社会交往,活动,对不起类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2965次
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幼儿教师反思:透过玻璃球和放大镜的发现
为了引导孩子们练习分类,活动区游戏后,我请他们每人将三个玩具分别放在两个小盘里,怎么分都可以,但要说出理由。尝试、操作之后,孩子们向大家介绍自己分类的方法。 “我把手铃和响板儿放在了一起了,因为手铃和响..
标签:幼儿教师反思类别:教学反思浏览次数:1941次
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什么东西飘下来——小班建构式集体教学活动调整
活动目标: 1.对物体飘落现象产生兴趣和探索欲望。 2.能运用身体动作表现物体飘落的样子。
标签:小班建构式教学活动类别:园本教研浏览次数:773次
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幼儿园大班阅读活动:有趣的导游图
幼儿园大班阅读活动:有趣的导游图
标签:大班阅读活动,有趣的导游图,教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1568次
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观察记录:不发五角星
观察记录 五角星
标签:观察记录,五角星类别:观察记录浏览次数:1949次
