搜索一下表演游戏开展方式，共有25852条结果
-
小型幼儿园园本教研的有效策略
小型幼儿园是指班级规模在6个班以下，同一年龄段最多2个班级的幼儿园。这样的幼儿园因其规模小，教师人数少，因此在教研工作中存在着一些共性问题。
标签：小型,幼儿园,园本教研,有效,策略类别：园本教研浏览次数：1962次
-
幼师工作小结
时间的脚步从不停歇，随着新年的来临，在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧。
标签：幼师,工作,小结类别：幼儿园个人总结浏览次数：1734次
-
家长工作中的比较实证策略
作为幼儿园教师，如何站在专业的角度帮助家长提高教育能力，说月艮家长和幼儿园协调一致形成教育合力，是一个值得探讨的教育话题。
标签：幼儿园家园共育工作,幼儿园家长工作,比较实证策略类别：家园社区浏览次数：1504次
-
对小班“宠物医院”游戏的观察与分析
游戏时间到了，动物医院问诊处，等着看病的宠物排起了长队。宠物的爸爸妈妈们心急火燎地为小宠物看病，有的说：“娃娃病了，头疼。”有的说：“宝宝的肚子痛，老是拉稀。”还有的说：“我的宝贝吐了，难受得要看医生……”
标签：小班,宠物医院,游戏,观察,分析类别：观察记录浏览次数：2108次
-
幼儿游戏分享活动的几点思考
游戏分享活动作为幼儿自主游戏的延伸环节，被认为是一个很好的教育契机，教师可以帮助幼儿整合游戏经验，解决游戏中遇到的问题和困惑，从而提高幼儿的游戏水平。笔者试图谈谈在实践过程中游戏分享的定位、内容和方式。
标签：幼儿,游戏,分享活动,思考类别：区域游戏浏览次数：3079次
-
“五步跟进式”指导促青年教师专业成长
笔者从事教研员工作多年，在实践的基础上，尝试采用“个体预备一网络互动一蹲点指导一实践试教一回顾反思”五步跟进的指导方式，实实在在地帮助青年教师提升教学能力，促进其专业成长。
标签：青年教师培养,五步跟进式指导,青年教师专业成长类别：队伍建设浏览次数：1586次
-
针对年龄教安全
有的家长及教师忽略孩子的年龄特点，对幼儿进行自我防护教育采取一概而论的做法，随意而无序。如果违背孩子年龄特点盲目进行，事倍功半。
标签：针对,年龄,教安全类别：家园互动浏览次数：1412次
-
幼儿园小班语言活动设计――幼儿园也是我的家
目标 1.能跟随老师念儿歌，感受儿歌的韵律及欢快的情绪情感。 2.产生喜爱上幼儿园的情感。 准备 1.在桌面上分别用纸箱设置幼儿园、家庭的简易场景。 2.丁丁、爸爸、妈妈木偶各一个。 过程 1...
标签：小班语言教案,儿歌类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2390次
-
儿童童话――小丑的眼泪
孩子们，孩子们，圣诞夜的前一天上演的马戏开演了。大地上覆盖着厚厚的积雪，所有的屋檐下都挂着耀眼的冰棱，但是马戏团的帐篷里却既温暖有舒适。帐篷里不但象往常一样散发着皮革和马厩的气味，而且还弥漫着葱姜饼干、胡椒花生..
标签：童话,小丑类别：幼儿文学欣赏浏览次数：770次
-
幼儿园管理：办幼儿园经验
一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量日趋完善,社会声誉稳步提高。根据一年来的工作,笔者认真对照年初签定的园长工作责任书,逐条对照,认真核实,总结成绩,发现问题,现将一年的工作总结如下。
标签：幼儿园管理,办幼儿园经验类别：管理策略浏览次数：2134次