幼儿园大班手拉手主题教案：壮族娃娃

主题名称:手拉手 时间：［10月10日―11月10日］ 主题目标： 1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人，能同情残疾人，会表达自己的爱，促进良好的人格形成。 2. 学习用简单的绘..

标签：幼儿园大班主题活动 壮族娃娃类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1587次

大班语言活动设计：各种春天的游戏

活动一我和风儿做游戏 活动目标 1．体验春天在户外活动的乐趣。 2．激发创作潜力，锻炼动手能力。 3．感受风力大小对有关风的玩具的影响。 活动准备 1师生共同收集制作风筝、风车的材料和工具，如纸、水彩笔..

标签：大班语言活动设计,各种春天的游戏类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2515次

教育叙事：双胞胎兄弟的故事

教育叙事：双胞胎兄弟的故事

标签：教育叙事,双胞胎,兄弟,故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：1890次

幼儿园男教师的心理困境与管理策略

近年来，随着社会对男性介入幼儿教育的呼吁，越来越多的男儿走进了幼儿园，实践着自己的幼儿教育理想。

标签：幼儿园,男教师,心理困境,管理策略类别：管理策略浏览次数：1121次

幼儿教师教育随笔：述儿变了

述儿是中班转入的孩子，也是班上年龄最小的一个。由于对环境陌生和年龄差距，户外活动时她总是独自游荡，集体活动时也是在一旁看书或玩玩具。

标签：幼儿教师,教育随笔,述儿变了类别：幼儿教师随笔浏览次数：485次

幼儿教学模式存在的问题与探索

绘画活动是培养幼儿创造力的一条重要而有效的途径，绘画活动的模式直接影响着幼儿能力的发展。孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿，由此可见，绘画在幼儿健康成长过程中的作用是不可低估的，合理组织教育活动，科学辅..

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幼儿园中班语言活动――变音盒

主要领域 语言 活动目标 相关领域 科学、社会 ・体会环境与人们生活的密切关系，萌发创造 宁静环境的愿望 ・理解故事内容，了解角色的性格特点 ・能区别噪声和乐音，了解噪声对人体、对环 境的..

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2004-2005学年度第一学期中二班班务总结(张晓欣)

飞雪迎春又一岁，金猴辞去雄鸡唱。在2004年里，我们中二班全体教师在县妇联领导和园领导的正确指导、大力支持下，严格遵循《纲要》精神，严格要求自己，全面加强思想学习和业务学习。团结协作，开拓创新，众志成城，再创佳..

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幼儿园大班健康活动设计――生气与快乐

幼儿园大班健康活动设计――生气与快乐 活动目的： 通过活动，使幼儿知道生气和快乐是两种不同的情绪，帮助他们理解情绪与健康的关系，引导他们保持快乐的情绪；使幼儿初步掌握不良情绪的转化方法，并乐于帮助别人摆脱不良情..

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语义认知建构策略在思维课程中的运用

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