大班社会活动――我会买食物（石晓燕）

活动目标: 1、知道超市的购物形式。 2、增强数数能力。 3、练习说“我们买了……” 活动准备: 1、图画纸、彩笔、纸、笔。 2、幼儿自备钱币、食物。 活动过程: 一、与幼儿讨论超市出售的食品种类。 二、请幼儿..

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幼儿教学方法：怎样对孩子进行意志教育

幼儿 教学方法 怎样对孩子进行意志教育

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幼儿园大班社会活动：遵守规则

设计意图 游戏是小朋友们热衷的活动。针对不同年龄段的幼儿，我们组织开展了各种丰富多彩的游戏活动。如：《龟兔赛跑》《搭搭乐》《小舞台》等等。

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创新样式，开展“小社团”艺术活动

幼儿园的艺术活动要满足不同幼儿个性发展的需求，面向全体，尊重幼儿的兴趣爱好，为每个幼儿提供全面、自主、富有个性的发展平台。

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永远亮丽的风景线

真的如行云流水一般太快了，回想我这十一年来的幼教事业，心里有着一种充盈的幸福感，因为在这十一年来我一直生活在一群不懂事的、天真烂漫的孩子当中，还有一群跟我一样选择幼教事业的富有爱心、热心的女同胞中，她们一个比一..

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家长工作新探索：体验式活动

综观幼儿园的家长工作，在家长会、家长园地、家园联系册等以教师为主的单向方式外，还有家长开放活动、亲子活动、网站博客等不同形式的互动活动，但这些活动中不同程度的具有这样的现象：教师是传授者、教育者，戴着说教的面具，家长是聆听者、附和者，保持着虔诚的外表。

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幼儿园精选说课稿：会说话的标志

幼儿园精选说课稿：会说话的标志。　　此次活动选材于人教版学前班社会领域《各种各样的标志》。标志广泛地运用于人们的生活。纲要中提到：“应培养幼儿对生活中常见的简单标志和文字符号的兴趣”。我选择了一些贴近幼儿生活，能为幼儿理解的标志符号，通过学习，增进幼儿的安全意识。

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幼儿园以人为本管理工作必然结出丰硕的果实

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小班社会活动――我是男孩女孩

活动目标： 1、培养幼儿的性别意识。 2、引导幼儿区分男孩女孩的明显特征，知道自己是男孩还是女孩。 3、帮助幼儿感知并比较多少、一样多。 活动准备：歌曲《开车歌》音乐带。 活动过程： 1、区分男孩和女孩。在一名..

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园本教研：如何看待幼儿园同事之间的分歧与矛盾

在工作中，同事在相处中难免产生这样那样的分歧或矛盾。产生分歧、矛盾的原因是什么?当事人该如何处理?幼儿园的管理者又该怎么办?这一期，我们将对“幼儿园同事之间的分歧与矛盾”进行探讨。

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